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春花承雨露,桃李颂师恩
感谢有您
歌曲欣赏:
《每当我走过老师窗前》
“老师”这两个字是神圣的,自古至今人们对老师也有
很多的赞颂,歌颂老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
像春蚕,默默辛苦付出;像园丁,辛勤劳作,浇筑花朵。
“老师是唯一和你没有血缘关系,却真心希望你好的
人!”这句话红遍网络,同学们,对于“教师节”你有什么
了解呢?
活动流程:
活动一 了解教师节来历
活动二 名人尊师故事分享
活动三 我和老师的故事
活动四 小小感恩卡
活动一:教师节的来历
6月6 日教师节 5月1日教师节
由教育家、南京中央大学 教育部、总工会共同商定教师
教授爽秋、程其保等发起 节与五一国际劳动节合并
1939年 1985年
1931年 1951年
国民党政府教育部决定以中国 六届全国人大第九次会议正式通
教育家孔子的诞辰作为教师节。 过国务院关于建立教师节的议案
8月27 日教师节 9月10 日教师节
活动二:故事分享
听完这个故事,
你有什么感想呢?
听完这个故事,同学们可能有这样的感想:
杨时是一个十分尊重老师的
杨时真是一个有恒心的人, 人!他对老师的尊重,也是对
为了学到知识,不畏天气的 知识的尊重,这样人,一定会
寒冷,他的品质值得我们学 有大成就!
习!
活动二:故事分享
“主席敬酒,岂敢岂敢!”
“敬老尊贤,应该应该!”
“你是我二十年前的先
生,你现在仍然是我的
先生,你将来必定还是
”
我的先生。
听完这个故事,同学们可能有这样的感想:
老师教给了我们许许多多的知识与做人的道
理,像毛主席这样的伟人,能够时刻记着给
自己带来帮助的老师,我要想您学习!
活动三:故事分享——我的老师
同学们,在我们学习的道路上,
遇到了很多给予我们帮助的老师,
和大家来分享一下,你和老师的
故事吧!
我的分享:
辅导时的老师 备课时的老师 讲课时的老师
风趣幽默的老师 一起做游戏的老师
活动四:手工制作——感恩卡
(1)画一幅有意义的画。
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