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辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语导学案(外研版,6):Module 4 Words and Expression.docVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语导学案(外研版,6):Module 4 Words and Expression.doc

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学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 Module 4 Book 6 Words and Expression 1. relative n。 亲戚 亲属 adj。 相对的 ,有关的,比较的 be relative to 与—---—有关的,关于或涉及-—-———- 1) a close /distant ___________ (亲戚) 2) Beautiful and ugly are ___________(相对的) 3) He asked me some questions________________ (与--—有关的) my plan. 2。 interpret v。 解释 ,说明 ,理解 ,了解 ,口译 interpretation n. interpreter 1) interpret a difficult text __________________________ 2) I would interpret his silence as a refusal。________________________________ 3) Would you please interpret for me? ________________________________ 3。be true of /for 与-——--—情况相同 ,适合/用--—-—— 1) The food here is delicious and the same is true of /for the service. 2) It is true of everybody。 4。 be the same with sb=So it is with sb。 表示前面的情况也适合于另一者,尤其在前面说了两种情况或一肯一否的时候。 ——--—Tom likes singing but doesn’t like dancing. —————It is the same with Mary /So it is with Mary. Exercises: (区分“So +be/do+主语” “So+主语+be/do” “主语+be/do+so” “Nor/Neither+be/do+主语 “It is the same with sb /So it is with sb。 ) 1) —--- It was careless of you to have left your clothes outside all night . -——--—My God ! ______________。 A. So did I B. So I did .C。 So were you D .So did you 2) ———-- Do you know Tom bought a new car? -——--I dont know, __________。 A. nor don’t I care B。 nor do I care C.I dont care neither D.I don’t care also 3) If he goes there, so ________ I。 4) —---—He is from Shanghai and he likes rice。 ---—— _________________。(我也是) 5)“I’ll put it back right now。” he said, and ____________ (他那样做了)。 6)As your spoken English gets better, so _____ your written English. A will B does C is D has 5。 regarding prep.关于 regard n. 关心,注意,尊敬 v. 视为,注意,和。..有关 regardless a。 不管,不注意,不顾 regards(复数)问候,注意 give my regards to considering prep/conj 考虑到 就----而言 given 考虑到 _________ their inexperience, theyve done a good job. 考虑到他们缺乏经验,这工作做的不错。 seeing conj. 由于 因为 supposing conj 如果 providing /provided 如果 6。 relief n. 减轻,解除 (不可数);表“使人感动宽慰(松口气)的情况”时加

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