北京市二中教育集团2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 北京市二中教育集团2022-2023学年八年级上学期期末语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．为了在学习和生活上更好地激励同学们，班级开展“学习榜样，逐光而行”的活动。请你参与并完成下列任务。 读① （作者）《藤野先生》中的“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿错的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，我感受到了作者汲取精神力量，继续用笔战斗的勇气；读② （朝代）苏轼《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”，我感受到诗人虽被贬官，但仍坚守自我的那份旷达与倔强；读《愚公移山》中的“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，我感受到了愚公契而不舍、坚定执着的精神。 (1)有同学对文段中画线词语的字形和加点字读音有疑问。下列判断错误的一项是（???） A．“抑扬顿错”应写成“抑扬顿挫”。 B．“深恶痛疾”的“恶”应读“wù”。 C．“倔强”的“倔”应读“juè”。 D．“契而不舍”应写成“锲而不舍”。 (2)有同学对文段横线处的作者和朝代不清楚，请你帮他填上正确内容。 2．阅读下文，回答问题。 在浩瀚太空中，在广袤大地上，总有一抹抹亮色让人刻骨铭心、激扬奋进。那是夜空中最亮的星【甲】那是中华大地上最耀眼的光。抗疫战场，义无反顾，最美“逆行者”向险而行，书写责任与担当；无畏艰险，攀登珠峰，8848.86 米不仅是数字，更象征着中华民族勇攀高峰、不懈拼搏的精神；科技探索，星际穿越，“嫦娥”“北斗”，承载着中国乃至人类的智慧之光奋力向前【乙】这一个个壮举，让我们明白了：只有坚守责任与担当，不断钻研与探索，敢于拼搏和挑战，才能创造奇迹。 (1)在文段【甲】【乙】两处依次填入标点，正确的一项是（???） A．分号????省略号 B．分号????分号 C．逗号????分号 D．逗号????省略号 (2)画线句作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。 修改： 3．阅读下文，回答问题。 我们向榜样致敬。【甲】致敬杜甫，您心怀济世情怀，历经磨难，仍不折不挠；【乙】致敬苏炳添，9秒83，冲出亚洲的速度，你不懈坚持，妙手偶得，创出佳绩；【丙】致敬张定宇，您用渐冻的生命，与大家一起用血肉筑成新的长城；【丁】致敬孙家栋，满天星斗璀璨，写下航天的传奇，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。 作为新时代的接班人，我们应该学习榜样精神，踔厉奋发，笃行不怠。我们面对不同的困难，都应展现出磨而不磷、涅而不缁的决心，付出脚踏实地的行动。学习榜样，绽放青春！ 这真是： 古今榜样承前启后① ② 继往开来谱新篇 (1)画线句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是（???） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 (2)同学们借助《古汉语常用字字典》为加点的词语作了批注，发现“磨而不磷、涅而不缁”所共同表达出的意思是 。 (3)文中对联横线处所填内容最恰当的一项是（???） A．①创奇迹????②盛世少年 B．①造辉煌????②少年笃行 C．①创奇迹????②少年笃行 D．①造辉煌????②盛世少年 二、句子默写 4．默写。 （1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》） （3） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （4）饿其体肤，空乏其身， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （5）古人常常借日暮抒发情感，请你写出两句与日暮有关的古诗文： ， 。 三、诗歌鉴赏 5．阅读《雁门太守行》，完成问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 (1)下面对《雁门太守行》分析不正确的一项是（???） A．“黑云压城”写出了兵临城下的危急形势，“金鳞开”写将士身着铠甲、严阵以待的景象。 B．“塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出边塞秀美风光。 C．颈联写军队夜袭的情景，“易水”一词让人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。 D．本诗构思大胆，以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争，构成奇特意境，颇有震撼力。 (2)用典是古诗常用的一种手法。本诗的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”和陈子昂的《登幽州台歌》都运用了“黄金台”的典故，请简要分析两位诗人分别借“黄金台”表达了怎样的情感。 登幽州台①歌