部编版小学语文二年级上册《葡萄沟》第二课时教学设计.docxVIP

部编版小学语文二年级上册《葡萄沟》第二课时教学设计 教学目标： 知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读《葡萄沟》课文，领略葡萄沟的风土人情。 过程与方法：通过多种方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子；通过谈话、角色朗读等形式，在整体感悟课文的过程中进行口语交际训练。 情感、态度、价值观：产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 教学重点：感受葡萄沟是个好地方。 教学难点：了解葡萄干的制作过程。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、情境导入 1. 复习上节课学过的生字词，通过开火车读生字、指名读、齐读等方式进行复习。 2. 展示葡萄沟的美丽图片，引导学生