化学反应类型复习.pdfVIP

基本概念复习 一、 化学反应类型 教学目标 1.掌握化学反应的四种基本类型：化合、分解、置换、复分解. 2.理解离子反应的本质，能进行离子方程式的书写及正误判断，并能应用离子反应判断 离子在溶液中能否大量共存. 3.电荷守恒原理的运用. 章节分析 复习化学反应相关知识的方法要求是：从不同的视角了解化学反应的分类方法：全面 而且准确地掌握化合、分解、置换、复分解这四种隶属于初中课本内容的反应，并能应用 于判断新颖而复杂的化学反应的类型.“离子反应”包括高一和高三两个自然节的内容，离 子反应的本质是向某些离子浓度减小的方向进行，这一点务必重点掌握。离子反应的类 型，按新教材分为复分解反应、氧化还原反应、水解反应、络合反应，电极反应也应纳入 其中，从而构建系统化的知识。离子方程式的书写及正误判断、离子共存问题在做了一定 量练习的基础上要进行小结，旨在使知识从混乱走向有序，进而掌握一般的规律.同时在复 习过程中要多加讨论，每个人思考问题的角度不同，解法上往往表现出明显的差异，可相 互切磋，取长补短，共同提高。 复习内容 1、化学反应分类 教法指导：要指明各分类的依据、反应特征，并举例说明 2、四个基本反应类型与氧化还原反应间的关系 误区警示 1.判断 4 种无机基本反应的类型时，要由反应前后物质的种类共同确定，只看反应物 或生成物的种类是片面的，易导致误判。如： (1)只生成一种物质的反应不一定是化合反应，反应物只有一种的反应也不一定是分解 反应，既有单质参加又有单质生成的反应不一定是置换反应，也不一定是氧化还原反应 (如 同素异形体之间的相互转化). (2)生成物中只有一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应，如氯酸钾的受热分 解. (3)生成物中有盐和水的反应不一定是复分解反应，碳酸氢钠的受热分解可例证. 2.要熟悉化学反应的一般规律，还要注意一些特例.如：K、 Ca、Na 这些活泼金属置于 某些不太活泼的金属盐溶液中主要是与水反应，而不是置换金属；金属与硝酸、浓硫酸反 应不可能产生 H 等. 2 3.判断一个离子反应是否正确的思维步骤 (1)看是否符合电离原理 酸、碱、盐是电解质，这三类物质才有可能写成离子形式，而不溶性的酸、碱、盐和 弱酸、弱碱要写成化学式；单质、氧化物和气体必须写成化学式.如 CaC0 、BaS0 、AgCl、 3 4 H Si0 、 Cu(OH) 等不溶物要写成化学式，醋酸、氨水等弱电解质要写成化学式，微溶物处 2 3 2 于溶液状态时应写离子，处于浊液或固体时应写化学式等. (2)看是否符合实验事实 + 2+ + + 2+ 如：2Fe+6H =2Fe +3H ↑是错误的，因为H 只能将铁氧化成+2 价；Cu+2H =Cu +H ↑是 2 2 2+ + 错误的，因为铜排在金属活动顺序表氢之后，不能置换出酸中的氢：Cu +H Cu+ 2H 也中 2 错误的，因为 H 不可在水溶液中发生反应. 2 对未处于自由移动离子状态的反应不能写离子方程式，如铜与浓硫酸、氯化铵固体与 氢氧化钙固体反应等. (3)看反应物或产物的配比是否正确 + - 2+ 2- 如：稀硫酸与 Ba(OH) 溶液反应不能写成 H +OH +Ba +SO =H O+BaSO ↓应