3《现代诗二首》课件-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）.pptxVIP

3* 现代诗二首;任务一：自由读课文，注意读通读准，读后说说你仿佛看到怎样的画面。;芦苇 剪秋萝;芦苇 剪秋萝;头白的芦苇 一穗剪秋萝;归巢 霸占 偷渡;鸟巢 蜂巢 爱巢 暖巢;归巢 霸占 偷渡;归巢 霸占 偷渡;归巢 霸占 偷渡;归巢 霸占 偷渡;归巢 霸占 偷渡;归巢 霸占 偷渡;任务一：自由读课文，注意读通读准，读后说说你仿佛看到了什么。;任务二：默读《秋晚的江上》圈出诗中描绘的景物，并且说说这些景物的特点。;;轻轻读读课文，展开联想，在秋晚的江上，跟随鸟儿的飞翔，你仿佛看到了怎样的画面？;;想一想：鸟儿归巢以后会干些什么？;轻轻读读课文，展开联想，在秋晚的江上，跟随鸟儿的飞翔，你仿佛看到了怎样的画面？;;;轻轻读读课文，展开联想，在秋晚的江上，跟随鸟儿的飞翔，你仿佛看到了怎样的画面？;;;轻轻读读课文，展开联想，在秋晚的江上，跟随鸟儿的飞翔，你仿佛看到了怎样的画面？;这是一群调皮的鸟儿。;秋晚的江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还是驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。;轻轻读读课文，展开联想，在秋晚的江上，跟随鸟儿的飞翔，你仿佛看到了怎样的画面？;;;任务三：反复朗读诗歌，说说诗人用了什么办法把景色写得这样生动美好的。;任务三：反复朗读诗歌，说说诗人用了什么办法把景色写得这样生动美好的。;任务四：用学习《秋晚的江上》的方法，学习《花牛歌》。;任务四：用学习《秋晚的江上》的方法，学习《花牛歌》。;任务四：用学习《秋晚的江上》的方法，学习《花牛歌》。;任务四：用学习《秋晚的江上》的方法，学习《花牛歌》。;任务四：用学习《秋晚的江上》的方法，学习《花牛歌》。; 轻轻读读课文，跟随花牛的脚步，你仿佛看到了怎样的画面？;花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。;花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占??半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。;花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。;花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。;花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。;任务五：仿照《秋晚的江上》《花牛歌》为你看到的美景，写一首小诗。;任务五：仿照《秋晚的江上》《花牛歌》为你看到的美景，写一首小诗。; 清晨的草丛 勤劳的蜘蛛， 尽管是累了， 还是连夜收集露珠。 颗颗珍藏， 细心镶嵌在网上； 普通的蛛网， 也闪烁出了钻石的光芒。; 蝴蝶歌 蝴蝶在花丛中飞， 花儿都羞得低下了头。 蝴蝶在花丛中眠， 春风轻轻抚摸她的花衣裳。 蝴蝶在花丛中舞， 小翅膀扇来阵阵花香。 蝴蝶在花丛中采蜜， 连小蜜蜂都为她歌唱。;作业： 1.试着背诵这两首诗。 2.完成仿写作业。