《树立班风从我做起》主题班会课件.pptxVIP

——x（x）班主题班会树立班风从我做起 CONTENTS1.班会前言简介2.创设良好班风3.夯实基础，讲究方法4.最后研究结论 前言简介01 水桶定律组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。原理：构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。道理：这是什么？用来干嘛的？有什么特别的地方？能装满水吗？给人什么启示？那对我们这次班级建设有什么启发？ 长短腿凳定律组成板凳的木板如果长短不齐，那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。原理：团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利，以防止单方依赖。 道理：这是什么东西？有什么特别的地方？那对我们这次班级建设有什么启发？用来干嘛的？人坐着舒服吗？给人什么启示？ 创设良好班风02 创设良好班风班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是学校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，努力拼思考与交流什么是班风、学风？你知道哪些不符建立良好风气的行为？应如何建立良好学习风气？ 思考与交前学风问题，