认识有机化合物教学设计.pdfVIP

《认识有机化合物》教学设计 一、教材分析 （－）知识脉络 有机化合物的种类繁多、性质各异，本节教材的编写特点是以甲烷的结构和性质为核心， 让学生通过最简单的有机化合物 ———甲烷的性质来初步认识有机化合物的性质。 取代反应是烷烃的特征反应，因此甲烷的取代反应是本节的重点内容之一。教材在实验 的基础上，先使学生有甲烷分子中的氢原子能被其他原子逐一取代的印象，又在栏目中用球 棍模型形象地说明了取代反应的本质，帮助他们建立取代反应这一重要的核心概念。通过甲 烷的分子结构及其同系列认识有机化合物结构的多样性，这样从个别到一般