化学反应速率的说课稿.docVIP

化学反响速率的讲课稿 化学反响速率的讲课稿 PAGE/NUMPAGES 化学反响速率的讲课稿 化学反响速率的讲课稿 一、教课内容剖析 、教材地位剖析： 本讲课内容是高中一年级第二学期第五章第二节第一课时本节内容是崭新的知识这 节课经过对化学反响速率的学习对影响化学反响速率要素作综合概括和提高为此后持续学习化学均衡的学习供给知识和方法的铺垫本节内容以生活现象为背景学习化学反响速率使知识与背景相辅相成促使学生对知识的理解与记忆同时也加强了知识的应用 、教材办理的指导思想和方法 二期课改的化学学科提出实验是化学学科的特色在化学学科中 以实验研究为打破口 努力培育学生的研究习惯、创新意识和科学态度着重科学过程和学习过程的一致培育学生学习化学的兴趣着重促使学生科学精神 和人文精神的协调发展我在办理这一节教材时本着两个指导思想：第一是注意线索清楚使教师指导下的学生的研究活动更条理化、系统化；第二要切合研究性学力的培育要求注意学生的思想能力、解决实质问题能力的培育 详细的办理方法是：以生活知识及图片剖析的方式指引学生认识化学反响速率并以此为核心建立整个讲堂教课的大背景意在突出知识源于生活又可应用于解决生活中的问题为了表现这类企图也为了培育学生的科学研究精神和解决实质问题的能力我将教课分为三 个阶段：对化学反响速率的定义、对影响化学反响速率要素的商讨、对详细题目作总结性回首培育学生的化学学习能力