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初中数学课改教师授课评论量化表 初中数学课改教师授课评论量化表 PAGE/NUMPAGES 初中数学课改教师授课评论量化表 初中数学课改教师授课评论量化表 中心学校初中数学课改教师授课评论量化表学校 教者 评论项目评 价 内 容评 价 等 次优秀中差得分教课目的10％教课目的明确，、知识与技术、教课思 考、解决问题、感情与态度、任务型学习目标详细。 10864教课过程40％面向全体学生，创建问题情境切合实质  5432  组 织学生察看、实践、研究、指引实时、点拨恰到利处  5432  表现了学生自 主研究基础上的合作沟通  5432  灵巧调控、评论实时、有激励、激励教育 功能5432教课思路清楚、要点、难点突出，训练有针对性，知识点落脚 5432板书有条理，笔迹工整5432能表现先学后教，当堂训练的模式，落 实了堂堂清5432有教课小结归纳5432教课方法15％教课方法灵巧、新奇、 重视启迪5432能激发学生学习兴趣，讲堂氛围活跃5432运用协助手段， 提升教课效率5432教师素质20％基本功全面扎实教态和蔼自然5432未出现知识性错误5432一般话流畅，语言富裕感染力5432衣着整齐、庄重5432教课成效15％不一样的学生都达到不一样的目标10864学生思想活跃，充满自 信心，拥有踊跃的感情态度5432总分100分龙坪中心学校初中语文课改教师授课评论量化表学校 教