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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班活动游戏教案 小班活动游戏教案 第一篇 活动目标  1、在老师带着的游戏中，增添幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。  2、培育幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。  3、培育幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。  4、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。  5、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。  活动预备  1、在场地上画好格子当作房子。  2、预备一个小沙包。  活动过程  1、热身  教师带着幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。  2、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。  玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。  3、教师带着幼儿进行游戏，并留意安全。  4、游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。  5、活动总结  教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现主动的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的欢乐，同时，教师也要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓舞他们加油，下次会表现得更好等，使其他们在活动中活跃起来，以培育他们对体育游戏活动的`兴趣。 小班活动游戏教案 第二篇 【活动目标】  1、练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。  2、提高身体的协调性和灵敏性。  3、主动参与活动，在活动中感受欢乐。  【活动预备】  道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。  【活动过程】  一、开始部分  热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。  专项预备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。  二、基本部分  1、引出“小刺猬找果子〞的情境，复习手膝着地向前爬。  玩法：“小刺猬〞跟在“刺猬妈妈〞后面，听指令慢爬和快爬。(提示幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)  2、引出“躲避大老虎〞的情境，学习倒退爬  (1)初步尝试倒退爬  玩法：刺猬妈妈带着小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后渐渐倒退爬)  (2)集中小结，自由尝试倒退爬  师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提示幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。)  (3)再次游戏，远距离的倒退爬  (4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬  3、游戏：小刺猬摘果子。  集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。  师幼集中小结游戏过程和结果。  三、结束部分  1、听音乐放松身体，调整呼吸、调整心情，重点放松练习部位。  2.、活动结束，整理器材离开场地。 小班活动游戏教案 第三篇 健康游戏活动教案参考  教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间安排等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来耳朵。下面是健康游戏活动教案参考，欢迎阅读参考！  健康游戏活动教案一：可爱的小脚游戏  活动目标：  1、认识脚的主要部位，培育幼儿关注自我的意识。  2、通过脚的游戏，进展锻炼脚部各关节的感知力和敏捷性。  3、建立良好的师幼、同伴关系。  活动预备：  1、录音机，磁带。  2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。  活动过程：  小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。  1、脚趾头  2、脚背  3、脚底  4、脚后跟  、感知游戏  1、部位感知  教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。  2、材料感知  教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。  、脚和脚的游戏  1、搭桥  2、踩车  3、摇摇船  、器械游戏  教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。  教师和幼儿做脚的放松