留守儿童主题班会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 留守儿童主题班会 留守儿童主题班会 第一篇 活动目的：  1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召全部的学生关怀帮助留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。  2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、思念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。  3、通过此活动，培育学生乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与能力，让全部人都来关怀关注留守儿童，帮助他们树立主动的学习看法和远大的志向。  4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关心，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。  活动要求  1、弄清班级留守学生细致状况：留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。  2、留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。  3、有性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。  4、：歌曲《欢乐的节日》、《团结力量》、舞蹈《感恩的心》  活动过程  一、开场白  二、齐唱歌曲《欢乐的节日》  全班学生手拉手，快乐地唱歌《欢乐的节日》。  三、留守儿童真情告白  ““留守儿童〞主题班会活动〞  四、家长真情告白  五、同甘共苦，团结协作  六、全班齐唱--《团结力量》  “团结力量，团结力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……〞  七、留守儿童大合唱《感恩的心》(让孩子们感受友爱学会感恩)  八、授课教师代表发言  九、班主任小结：父母临时不在身边，但要英勇面对孤独，在老师和同学的`帮助下欢乐生活，欢乐成长。这里有你友爱的同学和老师，随时共享你们的你们的欢乐与不快。让携起手来，走进灿烂的明天! 留守儿童主题班会 第二篇 关爱留守儿童  活动主题：关爱留守儿童  活动目标：  1、体验父母的关爱  2、学会体谅父母、理解父母、敬重父母、喜爱父母、回报父母  3、通过本次主题班会让同学们懂得道留守儿童也需要关怀和关爱  活动形式：听歌、朗诵、写纸条  活动对象：七年级  活动时间：45分钟  活动预备：歌曲《留守的孩子》 日记 纸条 朗诵诗歌  活动设计思想：  “留守儿童〞是一个特别的名词，更是一个特别的群体，近些年来由于留守儿童的问题引起社会各方面的关注，慢慢地被提上议事日程，这些有着完好家庭的孩子，由于生活的需要，却无法完好地拥有家庭，他们必需提前过着独立的生活，看似是能使他们更加锻炼自己的独立性，事实上，这些孩子过早地成为家庭的“劳动者〞使他们失去了本来应当轻松欢乐的童年，失去父母亲的陪伴，他们孤独，甚至是孤僻，使他们性格形成了无法与社会融洽相处的孤独。父母无法参与到孩子的成长过程，一个本来完好的家庭，却在各自孤立地延长着，没有交集，许多的父母对孩子的状况一无所知，孩子对父母甚至感觉生疏。特殊是在十二三岁这个特别的时期，正是孩子叛逆因子活跃的时期，家庭的“不完好〞、父母对他们的不关注，使得他们完全也不把自己当一回事，随便，邋遢，不情愿和在城市打工的父母扯上关系??所以，便有了许多的“问题学生〞，让老师和学校颇为费心。基于上述种种因素，我们组织这次活动，意在让孩子和父母之间有更多的了解，拉近一个家庭成员之间的关系，让孩子更加了解父母，让父母更多陪伴，让学生和父母之间有更加亲近的沟通，能帮助孩子们更加健康的成长。  活动过程：  1、 开场白〔5分钟 2:25〕  师生问好??  最近以来，同学们在某些方面表现得不错〔学习方面、礼貌方面、安全方面〔今早主动给老师打电话请假〕〔何利辉、袁国翠听到有人要打她们主动给老师说〕〕，但是，在此期间，有很多的同学也表现出了很多的不良行为习惯〔上课讲笑话、玩东西、打瞌睡、不按时完成作业、撒谎、出口成脏、个人卫生方面、打牌、购置零食、丢垃圾、乱吐痰等〕，最为严重的是在此期间，也发生了很多违背校纪校规的事件〔打架、上网等〕  〔1〕、上网：郭兴明〔留守儿童〕、黄应箭〔留守儿童〕、韩代城〔留守儿童〕罗峰林〔留守儿童〕  〔3〕、离家出走：袁庆香〔父母离婚〕  〔4〕、打架〔女生：何利辉〔单亲〕、刘本寅1、开场白〔5分钟 2：25〕 男生：罗建〔留守儿童〕、黄应箭〔留守儿童〕  通过这些状况的分析，我们发觉