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人教部编版三年级数学上册教学计划
人教部编版三年级上册数学教学计划及进度表
三(4)班共有50名学生,大部分已掌握基本的计算技巧,具备初步的理解、分析、解决问题的能力,并养成了良好的学习习惯。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。然而,部分学生在学习过程中缺乏主动与同学交流的习惯。同时,还存在一些问题:一是个别学生的计算水平还需要提高;二是理解题意的能力不够强;三是学生的表达能力还有待加强,课堂上难以展开讨论;四是部分学生的学习习惯很差,表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺乏主动性和对活动的专注;五是一部分学生对学习不感兴趣,同伴间缺乏合作与竞争。
教材分析:人教版第五册数学主要包括九个单
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