六年级小学生的自我评价.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级小学生的自我评价 六年级小学生的自我评价 第一篇 我在这六年的小学生活里很少让老师操劳，喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，主动向上，喜爱看书，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。  本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的`机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈常常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴！  小学几年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的缺乏，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 六年级小学生的自我评价 第二篇 在诗的海洋里徜徉，我找到了很多珍宝。这一次综合性学习结束了。回想这个过程，我搜集资料，整理资料，观赏诗歌，制作手抄报，仿写诗歌。这些活动都让我回味无穷。  在诗的海洋里，有许很多多的“宝藏〞在向我招手，瞧，那有一个“贝壳〞，打开来，里面的一颗“珠宝〞告知我，要读懂诗，更好的理解诗，要结合实际来读诗，要依据诗的意境，在脑子里描绘出一幅幅动人的画面，还要体会的思想感情.做到这几点，诗中的韵味就能表现的淋漓尽致了.咦!那里有一个精致的小盒，里面会是什么呢?哇!好大的一颗“红宝石〞哦!他告知我，看看诗也就这么几个字，东拼西凑，在押一点韵，不就是一首诗了吗?可是，当我真正拿起笔，动手写的时候，却很难下笔。原来写诗这么难。在学习了两位同龄人的诗后，我知道了，只要抓住身边的事物，展开丰富的联想和想象，也能写出一首好诗。我还找到了许很多多的宝藏，学到了许很多多的学问。 六年级小学生的自我评价 第三篇 这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。  在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我肯定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。  在学校里我的朋友许多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜爱和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。  今年，我的基础学问把握不好，我会加倍努力，始终往前冲的。  加油!  六年级小学生的自我评价 第四篇 本学期快结束了，还有七天的复习时间。在这一学期，我收获了很多，也明白了很多道理……为了这次期末考试，我要评价一下自己，让我顺利度过期末考试，迎接漫长的寒假。  作文是我的一大优点，自从二年级起，作文的水平就突飞猛进，好词好句像一只只蜜蜂一涌而上，常常受到老师的表扬。“作文小状元〞竞赛时，只要老师一选我做代表，我不是状元就是榜眼，因此同学们在作文这一方面都尊敬我，让我对作文更有信念。听说这次家长会上，老师还表扬说我作文写得好!  在跑步方面我也有了明显的进步。三年级下学期时，我最高才跑了8秒7,而四年级上学期，我竟然可以跑到8秒2!看来，多跑跑步对我跑步测验还是有效!  不过，在做数学的计算题时，我总是出错，真是不行思议!4次测验有3次我失分就是失在计算题上!我最终总结：我不是不细心也不是不会做，就是没有多练。要是我计算对的话，那我的87分就可以变成92分，94分变成98分了……  “天外有天，人外有人〞。我肯定要好好复习，加强练习，在期末考试中要反超那些稳坐第一名宝座的人。因为“尺有所短，寸有所长〞! 六年级小学生的自我评价 第五篇 四个月的欢乐时光就快过完了，在这学期我学会了很多学问，语、数英都在加强，也交了更多的朋友，不过说起朋友我还真挺舍不得我的那些同学，原来我很喜爱放假舒适的玩他几天，但我这男孩儿就是太重情义，我的情感总是战胜理智，真的期望寒假中能有同学到我家来玩。  说实话，这学期我做的不是很好，因为我的大意和疏忽还被老师撤了职，虽然就三天，但也给了我很大的教育，所以，我以后还是要继续努力呀!  让我感到欣慰的就是这学期的成果始终保持在90分以上，说明我还是有进步的，比以前仔细多了，哈哈!  但…….我还是期望这个寒假能快快过完，下一个欢乐时光快快来临，好让我