教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及1套完整答案.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面三根绳子中，最长的是（ ? ）。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.? 2.纸蛙跳得最远的是（ ? ）。 A.小红 ? ? ? ? B.小明 ? ? ? ? C.小丽 3.在用纸带帮助测量时，要注意（ ? ）。 A.用的手指不用相同 ? ? ? B.每拃的指尖不用相连 ? ? ? C.一拃一拃要相连 4.给下列测量步骤排序（ ? ?）。 （1）数一数一共几拃 （2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连） （3）在相连处画线做记号 （4）从桌角开始 A.（4）（2）（3）（1）? ? ? ?B.（2）（3）（4）（1）? ? ? ?C.（1）（2）（3）（4） 5.可以利用（ ? ）来测量身高。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? ?C.? ? ? ? D. 6.在测量桌子长度时用（ ? ）最方便。 A.? ? ?B. ? ? ? C.? ?? 二.填空题(共6题，共30分) 1.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（ ? ? ?）刻度；标记线的间距（ ? ? ?）；标记线（ ? ? ?）出现；都有（ ? ? ?）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填） 3.（ ? ? ?）是世界通用的同一标准的测量工具。 4.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 5.用尺子测量物体时，要把尺子的（ ? ? ?）刻度线与物体的一端对齐。 6.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（? ?） 2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（? ?） 3.在比较距离时需要标出起点和终点。（ ? ） 4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（ ? ） 5.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（? ?） 6.纸带上的小格可以不相同。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.简答题(共2题，共9分) 1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。 （1） （2） 2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 六.综合题(共3题，共17分) 1.排序题。 回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 正确的测量过程按顺序排列应是（? ? ? ）。 2.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称（? ? ? ） ； 2.名称（? ? ? ） 3.名称（? ? ? ） ； 4.名称（? ? ? ） 3.排序题。 回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ? ）。 ①在相连接处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 二.填空题 1.起；终 2.0；相等；重复；数字 3.尺子 4.形状；颜色；轻重；软硬 5.零 6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远 2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一） 六.综合题 1.④②③① 2.E；C；D；A 3.②④①③