小学综合实践活动《贴布绣》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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2023-08-08 发布于天津
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《贴布绣》课标分析 1、依据课标要求，针法的训练和把握是本节课学习重点，要留意针法的美观和均匀，养成认真习惯和审美情趣，因此，扦针法和码针法应是这堂课的重点，难点便是运用针法和孩子的制造想象力，设计秀丽大方的图案，并完成贴布绣作品。 2、丰富学生的劳动体验，形成良好技术素养我们的孩子大局部学生缺乏劳动体验，无法正确生疏劳动的价值，于是也不知道敬重别人的劳动成果，从而影响正确的人生观、世界观的形成。综合实践活动课程的设置丰富了学生的劳动体验，让学生在劳动中感受生活的乐趣。同时，让学生在“做中学”和“学中做”，强调在操作过程中技术意识的形成、技术思维的培育和技术力量的进展。 3、引导学生参与