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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(? ?)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
2.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是(? ?)。
A.访问家人
B.自己想象
C.实地考察
3.下列做法正确的是(? ?)。
A.在运动场上起哄? ?
B.和其他班不团结? ??
C.与其他班积极合作
4.下面哪些被称为“白色污染”(? ?)。
①废弃的农用薄膜
②废旧电池
③丢弃的白色纸张
④丢弃的蔬菜烂叶
⑤丢弃的白色快餐盒
⑥废弃的塑料袋
A.②③⑤? ? ?B.①③⑥? ? ?C.①⑤⑥? ? ?D.③④⑤
5.下列说法错误的是(? ? )。
A.通过多种树给地球降温不可行
B.减少碳排放,大人、小孩人人有责
C.我们要倡导人们过绿色低碳的生活
6.下面几种制订班规的方式,你认为(? ?)更合理。
A.我们班的班规由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的
C.我们班的班规是班干部制订的
D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订
二.填空题(共6题,共18分)
1.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“(? ? ? )”有关。
2.绿色植物的(? ? ? )能吸收大量的二氧化碳。
3.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的(? ? ? )。
4.广告有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等功能。
5.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(? ? ? )的。
6.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(? ? ? )等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(? ? ? )等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。(? ?)
2.互联网是个虚拟的世界,我们只要学会保护自己,不用考虑是否会伤害别人。(? ?)
3.只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们。(? ?)
4.多乘公交车出行,少用家里的小汽车能减少大气中的二氧化碳。( ??)
5.我们虽然不会做某些家务活,但可以向家人学习。? (? ?)
6.我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。? ?(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文明不挑食
教室? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?集合快静齐
排队? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?资源别浪费
用餐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学习会合作
节约? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?卫生勤打扫
五.简答题(共5题,共36分)
1.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
2.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
3.图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么?
4.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
5.说说你知道的互联网技术对人们工作生活带来的影响。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢?
七.材料题(共1题,共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
(1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
(2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
八.综合题(共1题,共8分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
( ? )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( ? )把选定的图案有机地组合起来。
( ? )写上解说词。
( ? )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.温室气体
2.光合作用
3.替代品
4.传递信息;提高知名度;劝说购买
5.智慧
6.二氧化碳;植树造林
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.乘坐公共交通工具出行,少开私家车;出门自带水杯,减少一次性杯子使用;随手关闭电器电源;随手关闭水龙头,节约用水;光盘行动,减少粮食的浪费;减少使用一次性餐具;合理利用废弃的物品等。
2.①我们可以开展一次班与班之间的读书交
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