部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷完美版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.与人沟通时，不应该（? ?）。 A.真诚地交流? ?? B.沉默不语? ?? C.勇于表达自己的意见? ? D.学会倾听 2.引诱别人吸毒不构成犯罪。这个说法是（? ?）的。 A.正确? ? ? B.错误 3.面对不同的数学解题方法，班里同学说法不一，下面哪种说法是正确的（? ?）。 A.小明的解法好，我有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了 B.我这样做简单，我是数学课代表， 大家都应该听我的 C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案 4.只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑，我们才能健康地成长。为此我们要学会（? ?）。 A.自我保护 B.自我调节 C.自我安慰 5.下列说法不正确的是（? ?）。 A.对真假难辨的危险，我们要保持警惕 B.提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好 C.对新鲜事物应充满好奇，凡事都可以试一试 6.当前我国吸毒人员呈低龄化的趋势。针对未成年人吸食、注射毒品的行为，下列看法正确的是（? ?）。 A.未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑 B.毒品只对未成年人充满诱惑 C.吸毒是不良行为，永远不要尝试第一次 二.填空题(共6题，共32分) 1.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（? ? ? ），主动（? ? ? ），会自我保护，我们才能健康地成长。 2.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（? ? ? ）”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求（? ? ? ）或（? ? ? ）的帮助。 3.学会倾听既是（? ? ?）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 4.对于不同的看法，采取（? ? ?）或（? ? ?）的态度都不利于问题的解决。（? ? ?）的沟通可以有效地化解（? ? ?），促进（? ? ?）。 5.（? ? ? ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排（? ? ? ）。 6.让我们远离第一支（? ? ? ），第一口（? ? ? ），第一次（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.在自主选择课余生活时，我们不需要听取父母的意见。（? ?） 2.在交流过程中，如果发现对方的观念不对，先要改变他（她）的思想，一直到彻底改掉再交流。（? ?） 3.说话前做好准备，明确观点，充分说理。（? ?） 4.我们要合理选择课余生活。（? ?） 5.选择课余生活时，如果爸爸妈妈不同意我的选择，我会放弃自己的选择。?（? ?） 6.无论什么课余生活，我们都可以参加。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线魔方 社会公益活动 拔河? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校内课余生活 购物 做家务 合唱? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校外课余生活 机器人制作? 五.填表题(共1题，共8分) 1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？ 六.简答题(共5题，共35分) 1.人们历来重视合作的意义，请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。 2.表达的方法有哪些？ 3.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑？ 4.请你列举与人沟通要注意的三点？ 5.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。 七.辨析题(共2题，共13分) 1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？ 2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由） 八.材料题(共1题，共6分) 1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。 案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所…… 九.综合题(共2题，共15分) 1.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。 2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞