人教版高中物理必修二：7.6 实验：探究功与速度变化的关系 课件1.pptVIP

6 实验：探究功与速度变化的关系;1.领会探究功与物体速度变化的关系的实验设计思路。 ;弹性势能;弹弓;一、探究目的;1. 测速度：打点计时器或光电门等. 2. 测量功：用相同橡皮筋的拉力做功或利用重力做功等.;钩码;方案一的原理：;;方案一的改进：使用气垫导轨;橡皮筋; 用几根相同的橡皮筋拉动小车运动, 一根橡皮筋做功为W,两根橡皮筋做功为2W,三根橡皮筋做功为3W……，速度通过打点计时器打出的纸带计算得出。;通过每次增加一根橡皮筋的方法表示功的大小。;气垫导轨实验;学生实验;教师实验;;实验结论：;1.本节是一个探究性实验，探究的目的是( ) A.探究力与物体运动速度的关系 B.探究力与物体运动加速度的关系 C.探究力对物体做功与物体加速度变化的关系 D.探究力对物体做功与物体速度变化的关系;2.对橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的，我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次的多少倍，使用的方法是( ) A.用同样的力对小车做功，让小车通过的距离依次是s、2s、3s……进行第1次、第2次、第3次……实验时，力对物体做的功就是W、2W、3W …… B.让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F、第3次力为3F……实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W ……;C.选用相同的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋