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- 2023-08-09 发布于北京
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爱动脑筋的帕斯卡
教学目标：
知识目标：能独立认识本课生字2 个“帕、振”；积累词语“数学家、思考、 、
实验、振动、探索、发明、创造。”
能力目标：
1.了解声学的振动原理，能听写句子“ 最要紧的是振动，不是敲打。打击停止
了，只要振动不停止，还能发出声音来。”
2.能正确流利地朗读课文，能说清楚帕斯卡所做实验的过程及现象。能在教师的引
导下复述有关帕斯卡小时候的故事。
情感目标：感受帕斯卡的爱钻研精神。
教学重点：
了解声学的振动原理，并能听写句子： 最要紧
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