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第九章 人与生物圈 基础知识梳理 核心要点突破 经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练 上 页 下 页 第二节生物多样性及其保护 第一页，共三十六页，2022年，8月28日 2011 学海引航 第二页，共三十六页，2022年，8月28日 课标定位 1.识记生物多样性的价值。 2.了解我国生物多样性的概况。 3.知道如何对生物多样性进行保护。 第三页，共三十六页，2022年，8月28日 情景导引 2003年的夏季，世界上许多地方出现了异常高温，一些地区引发了森林大火。炎热还影响人们的生活和工农业生产。对出现异 常高温的原因，众说纷纭。 而一些气象专家则预言， “再过50~100年，像这样的 夏天可能是司空见惯的了”。 第四页，共三十六页，2022年，8月28日 讨论： （1）气象学家的预言有根据吗？ （2）当地近些年来的气候是否有突出的变化？你认为这可能与什么原因有关？ 【我的思考】气象学家的预言是有科学根据的。例如，英国《自然》杂志和《观察家报》于2004年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测：气候变化可能演变成全球公害；未来20年气候变化将成为全球性灾难,如英国将会像西伯利亚那样寒冷， 第五页，共三十六页，2022年，8月28日 美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮 食大幅减产。又如，我国科学家2004年预言：未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍；我国