2022-2023学年主题班会——弘扬传统文化 坚定文化自信 中国传统文化宣传教育PPT课件.pdf

坚 弘 定 扬 文 传 中 国 化 统 统 传 自 文 仪 礼 介 信 化 绍 弘扬传统文化--礼仪用语 习近平总书记强调： “中华优秀传统文化是中 华民族的精神命脉，是涵 养社会主义核心价值观的 重要源泉，也是我们在世 界文化激荡中站稳脚跟的 坚实根基。” 中华文明 延绵至今，正是因为有这 种根的意识。 礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛 深远的影响，其内容十分丰富。 孔夫子曾说过：不学礼，无以立。 也就是说一个人要是想有所成就，就要从学 礼开始可见，礼仪教育对于培养文明有礼，道德高尚的高素质人才是有着十分重要 的意义的。 中国是礼仪之邦， “礼”通行于社会各个层面，自古有 “经礼三百，曲礼三千”之说。 《孝经》 说： “礼者，敬而已矣。”礼的核心思想是 “敬”，对人、对己、对家庭、对社会、对国家，都要 有恭敬之心，这是立身之根基。中华文明历来就强调以礼待人，引领社会向上。 是教人心生庄敬的美德，礼是使人行事得体的分寸，礼是不违背人情，礼不因循守旧。立于礼是 “为人之善”，即以礼为做人的根本；行于礼是 “处事之善”，即以礼为做事的准则；让于礼是 “交往之善”，即以礼为交往的准则。 行走 之礼 古代常行 “趋礼”，即地位低的 人在地位高的人面前走过时，一 定要低头弯腰，以小步快走的方 式对尊者表示礼敬，这就是 “趋 礼”。传统行走礼仪中，还有 “行不中道，立不中门”的原则， 即走路不可走在路中间，应该靠 边行走；站立不可站在门中间。 这样既表示对尊者的礼敬，又可 避让行人。 见面 之礼 如何与不同身份的人相见，都有一定的 规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行 拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方 式是双手合抱 （一般是右手握拳在内，左 手加于右手之上）举至胸前，立而不俯， 表示一般性的客套。如果到人家做客，在 进门与落座时，主客相互客气行礼谦让， 这时行的是作揖之礼，称为 “揖让”。 见面之礼 如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行拱手 礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱 （一般是右手握拳在内，左手加于右 手之上）举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。如果到人家做客，在进门与落座时， 主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为 “揖让”。 入座 之礼 何种身份坐何位置都有一定之规，如 果盲目坐错席位，不仅主人不爽，自己 事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自 己不能把握坐何种席次，最好的办法是 听从主人安排。室内座次以东向为尊， 即贵客坐西席上，主人一般在东席上作 陪。 年长者可安排在南向的位置，即北席。 陪酒的晚辈一般在北向的位置，即南席。 入坐的规矩是，饮食时人体尽量靠近食案， 非饮食时，身体尽量靠后，所谓 “虚坐尽 后”。有贵客光临，应该立刻