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河南省平顶山市郏县2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷(解析版)
一、积累,运用(共28分)
1.阅读下面的文字,完成问题。(4分)
信仰是沉沉暗夜里 bèng 溅的火花,回望中华民族近一百年来为追求真理的奋斗历程,让人不禁热泪盈眶:全民族抗战的勠力同心,抗美援朝的英勇无畏,抗洪抢险的勇往直前,抗疫斗争的锲而不舍,脱贫攻坚的尽锐出战……多少惊心动魄,多少力挽狂lán,天地英雄气,千秋尚凛然!毋庸置疑,这无数仁人志士便是照亮我中华民族伟大复兴道路的璀璨星辰!
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是(2分)
A.jīn qì wù
B.jìn qiè wù
C.jīn qiè wú
D.jìn qì wú
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
bèng 溅
力挽狂 lán
2.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。(8分)
古诗文中常常寓情、寓理于景,将情、理表现得委馆含蓄、深刻动人。杜牧的①“ , ”(《泊秦淮》)有一种将兴亡之忧融入悲凉意境的沉重感;王安石的②“ , ”(《登飞来峰》),写出了积极变法革新的政治理想和远大抱负;陆游的③“ , ”(《游山西村》)写自己行于山阴道上,疑似无路,忽又开朗的情景,道出了世间事物消长变化的哲理;杨万里的④“ , ”(《过松源晨炊漆公店》(其五))告诉我们不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服苦难。
3.整本书阅读。(4分)
(任选一题)
《骆驼祥子》中很多人物都对祥子的命运有着很深的影响。名著交流分享课上,老师让大家选择并分享一个对祥子影响很深的人物,你会选择下面哪一个?请说明理由。
①虎妞
②孙侦探
③小福子
4.将下面句子组成语意连贯的一段话,语序排列最合适的一项是( )(3分)
①节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
②总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
③在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
④一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
⑤当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A.①③④⑤② B.①④③⑤② C.③①④⑤② D.④③①⑤②
5.古人有云“百善孝为先”。你所在的班级开展了“孝亲敬老”的主题活动,请你参加并完成任务。(9分)
(1)活动当天,老师带领同学们前往“孝文化”展览馆参观学习。班级成员将被分为以下三个小组参观不同的展览馆,请你选择加入一个小组,并说明理由。(2分)
第一小组实物区:模拟还原故事场景,传递凝结于物品中的“孝”心。
第二小组幸福讲堂:聆听“孝亲敬老”故事,传递爱与希望。
第三小组传承区:动手制作宣传海报、感恩贺卡,使“孝亲敬老”的火焰永不熄灭。
(2)参观结束后,班主任向同学们分享了全国漫画大赛中一组名为《岁月组歌》的作品,请谈谈你对这组漫画的理解。(5分)
(3)不知不觉中,此次活动已近尾声,作为本次活动的主持人,请你写一段结束语,对本次活动作总结发言。(2分)
二、阅读,鉴赏(共42分)
6.阅读下面的短文,完成各题。(16分)
擦拭烈士雕像的老人
乔桦
①我工作调转到A城,很喜欢这里有一条穿城而过的大江。每天黄昏,我都去江边广场走走。我觉得,匍匐在城市中的大江,就像一个硕大无比的肺叶,可以让我的呼吸变得更加清新。
②每次来江边广场,我都会看到很多游人在瞻仰方辉烈士的雕像。“这些孩子,快去别的地方玩吧,让他们清静些。”一个极其苍老的声音,犹如秋风摇曳木门发出的咯吱声,突然飘落到我的耳朵里。
③顺着声音望去,我看见一位发白如雪的老太太,拄着拐杖,正朝着几个在雕像附近追逐打闹的孩子喊话。老人身着深蓝色衣裤,干瘪瘦弱得就像一个单薄易碎的青花瓷。江风很大,老人满头白发被风吹着,散落成一朵白菊。
④方辉烈士是小城的抗日民族英雄,江边广场就是以她的名字命名的。广场正中,坐北朝南伫立着方辉烈士巨大的花岗石雕像。年轻的方辉梳着齐耳短发,正用坚定而热切的眼神凝望着眼前这片繁华的土地。在烈士广场的东西两侧,伫立着二十多座烈士雕像。
⑤我想上前跟那几个孩子说去别地玩,就在我犹犹豫豫间,一个小伙子大步流星地朝几个孩子走去。“小伙子别着急,可别吓着孩子。”老人不放心地叮嘱小伙子,她说话有些齁喽气喘。
⑥“这位白发老人住在江边吗?她是干什么的?”我感到好奇,便问一个经常到江边遛弯的熟人。“不知道,我也是第一次看到。”孩子们在广场上一刻
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