组合图形的面积教学设计.pptxVIP

组合图形的面积教学设计最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟组合图形的面积教学设计1809字符48个6个42个x页其他目录数 01一、认识组合图形。三、巩固练习。五、作业。（略）二、计算组合图形的面积。四、总结。六、板书：目录0305020406 一、认识组合图形。 1、师生谈话导入：什么是组合图形？3、学生自己试举例说明。2、在我们身边有不少物体表面的形状是组合...一、认识组合图形。 （1）出示火箭模型的平面图。观察一下，你...（3）揭示名称与含义：组合图形是由几个简...（2）像长方形、三角形、梯形等这些都是我...1、师生谈话导入：什么是组合图形？ （1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容2、在我们身边有不少物体表面的形状是组合... （1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容123453、学生自己试举例说明。 二、计算组合图形的面积。 2、小结：用哪些方法可以计算组合图形的面...1、揭示课题。二、计算组合图形的面积。 （2）谈话：中队旗是什么形状？要求做一面...（1）出示中队旗，计算它的面积。1、揭示课题。 （1）学生讨论算法。（2）独立计算。鼓励用不同的做法。（3）比较：哪种方法比较简便？（80－20）×（80－20）＋30×2...2、小结：用哪些方法可以计算组合图形的面... 三、巩固练习。 1、计算花坛的面积。3、选一个求字母“l”和“n”的面积。2、求火箭平面图的面积。三、巩固练习。 四、总结。 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506四、总结。 五、作业。（略） 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容五、作业。（略） 六、板书： 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容（80－20＋80）×30÷2 80×（...010302040506六、板书： 谢谢观看