- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《我们的情感世界》教学设计
【课题】人教版《道德与法治》七年级下册第五课第一框题《我们的情感世界》
【教材分析】本框由“丰富的情感”和“情感的作用”两目组成。立足学生已有的情感阅历,引导学生自我察觉,关注自己的情感世界,并通过对情感的基础学问的学习,体会情感生活的重要性。其中,“丰富的情感”从感受情感的丰富性动身,了解心情与情感的联系与区分,相识情感的困难性;“情感的作用”帮助学生相识到情感对于自身生命成长的重要价值,引导学生自觉关注自身的情感发展。
【学情分析】情感生活是初中生青春成长的重要领域,学生通过现实生活的诸种关系获得基础性情感是学生丰富生命体验、获得道德成长、参加法治建设的重要基石
文档评论(0)