2024年人教版高考地理一轮专题复习第二章宇宙中的地球与地球运动第三讲课时2昼夜长短的变化.pptxVIP

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  • 2023-08-09 发布于湖北
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2024年人教版高考地理一轮专题复习第二章宇宙中的地球与地球运动第三讲课时2昼夜长短的变化.pptx

;内容索引;课程标准;;1.典型图示(以北半球为例) ;2.特点 ;思维拓展·再提升 昼夜长短变化幅度与纬度的关系是怎样的? 提示 赤道处全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。;;;归纳提升 1.昼夜长短分布和变化的三大规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如图所示:;(2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动,哪个半球(南、北半球)就昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示:;(3)极昼极夜范围——抓“直射点位置” 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。;2.直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的关系 ;3.昼长、夜长计算的三大方法 ;考题示例 (2022浙江6月卷)我国某中学生在学校附近通过天文观测,绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线,下图为该曲线示意图。据此完成下题。符合“昼变短,夜比昼长”条件的时段是(  ) A.甲至乙 B.乙至丙 C.丙至丁 D.丁至戊;思维流程 ;对应训练 (2023届山西部分学校联考)我国北方某

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