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- 2023-08-09 发布于云南
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部编片道德与法治六年级下册《闻名世界的文化遗产》教学设计
教学目标:
1.了解金字塔的历史、文化和科学、艺术价值,认识它是世界文化遗产的代表之一。
2.了解金字塔的建造工艺和技术,了解古埃及文明的发展和成就。
3.引导学生认识文化遗产是人类共同的精神财富,需要我们去珍惜、领悟和传承,增强保护人类文化遗产的意识和责任感。
教学重点:
探究金字塔的历史和文化价值,了解古埃及文明的发展和成就。
教学难点:
引导学生认识文化遗产是人类共同的精神财富,需要文明共同守护,树立自觉保护世界文化遗产的意识和责任感。
教学过程:
一、回顾旧知,引出话题。
上节课我们了解了中国的文化遗产,今天我们来了解一下世界
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