六年级英语上册 Unit 3《Would you like to come to my birthday party》（Lesson 16）教学设计 .docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE PAGE 2 学必求其心得，业必贵于专精 Lesson16 教学设计 一、教学内容与分析 1。 Just practise 强化操练本单元的重点单词和句子结构，要求学生熟练地运用这些语言，开展此话题的交流活动。结合实物与图片为学生提供运用语言交流的语境，提高学生在语境中运用英语进行交流的能力。 要求听、说、认读的单词： star—shaped cake, heart—shaped cake, jelly， fruit pie 要求听、说、认读的句子： What kind of cake would you like？ I’d like a heart-shaped cake. 要求听、说、读、写的句子： Can I have some ice cream? Sure。 2。 Just write 学习和练习正确书写重点单词和句子： kind, ice cream, candy。 Can I have some ice cream？ Sure. 3。 Let’s act 用图片或实物创设语境，为生日party选购蛋糕和其他食品，在语境中用英语进行活动,给学生创设语言交流的机会，提高综合运用语言的能力。 4。 Let’s chant 通过学习、说唱歌谣，引导学生感知了解字母组合ow在单词中的发音/au/，逐步掌握常