2022年浙江省杭州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案).docxVIP

2022年浙江省杭州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、操作题(10题) 1. 在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。 （2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。 （3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。 （4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。 （5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。  2.用向导建立 ACCESS 数据库：利用数据库模板向导,在 D:\\Access 目录下建立一个 ACCESS 数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为标准,报表打印样式为大胆。数据库标题为“资产追踪”。 3. 在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：Function m(x As Integer, y As Integer) As Integerm＝IIf(xy，x，y)End FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integera＝1b＝2MsgBox m(a，b)End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【 】。 4.使用设计器创建表：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。 1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”;先设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、“性?别”、“入校日期” 组成的多字段主键。 2、如下图输入数据。 5.从 ACCESS 数据库导出数据：在 D:\\ Access 目录下有一个“教学管理.mdb”access 数据库，其中有一个“学生”表。 1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls” 2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt” 6.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。 (1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。??(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。 7.字段属性设置：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有一“学生”表，如右图。根据要求进行相应的设置。 8.9. 假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【 】个元素。10. Access数据库的扩展名是【】。 二、基本操作题(10题) 11.在考生文件夹中有“Acc1．mdb”数据库。?(1)将“成绩”表按“学号”字段“升序”排列，网格线颜色为“湖蓝色”。“成绩”表结果如图1所示。? (2)按照下表的要求创建“学生”表。 字段名称 字段类型 字段大小 是否主键 学号 文本 8 是 姓名 文本 10 性别 文本 1 政治面貌 文本 5 (3)设置“学生”表的“性别”字段的默认值为“男”，有效性规则为“男”或“女”。“学生”表如上表所示。 12.13.14.15.16.17.18.19.20. 三、1.选择题(10题) 21. 在数据表中用户可以查长需要的数据并替换为新的的值,如果要将成绩为80分-99分[含80和90]的分数替换为A-,应在替换值项中输入( )。A.80-99 B.[8-9][0-9] C.A- D.8#9#?22. 下列关于结构化程序设计原则和方法的描述中，错误的是( )。A.选用的结构只准许有一个入口和一个出口?B.复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现?C.不允许使用GOTO语句?D.语言中所没有的控制结构，应该采用前后一致的方法来