精读五步法[防断更微Jennieaidushu].pdfVIP

余亦诺老师教语文 悄悄努力 惊艳所有人 语文学霸都在用的 “五步精读法” 精读的能力不是天生具备的，是伴随大量文字阅读逐步 提升的，孩子是否具备精读能力，最好的检验方法是他自己 能否轻松吃透课文，如果在预习阶段，孩子能将整个文章的 写作结构、语言内容、情感立意都分析透彻，孩子就具备精 读能力。 如何培养孩子的精读能力？ 一、标记法 不动笔不读书，低年级的孩子文字鉴赏能力较弱，可让 其读书时拿着一支笔，边读边画，画出自己觉得好的语言， 觉得美的细节描写。 二、备注法 到了二年级后，随着阅读能力加强，可让其在阅读过程 中写下自己的理解、看法和感想，备注在书中的空白处，下 次翻开看看，就会看到最初自己的想法。 三、摘抄法 （1）三年级后语言的积累对写作尤为重要，要学会摘抄， 摘抄不在于量多，而在于质高。准备一个精美的本子，让孩 子精挑细选出他喜爱的句子，积累下来。 余亦诺老师教语文 悄悄努力 惊艳所有人