统编版七年级语文下册谁是最可爱的人导学案精.docxVIP

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2023-08-09 发布于山东
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统编版七年级语文下册谁是最可爱的人导学案精 2、预习课文标题《谁是最可爱的人》，思考作者可能会讲述哪些内容。 3、预习课文结构，了解记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用。【课堂探究】一、整体阅读 1、朗读课文，感受作者的语言风格和情感表达。 2、简要概括课文大意。二、分段阅读 1、第一段：了解中国人民志愿军开赴朝鲜战场的背景和目的。 2、第二段：了解作者魏巍亲赴朝鲜前线的目的和经历。 3、第三段：了解志愿军战士的生活和战斗情况。 4、第四段：了解志愿军战士的高尚品质和革命精神。 5、第五段：了解最可爱的人是谁。三、重点解读 1、分析战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，了解他们的英勇