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幼儿园2022中班保教工作计划基本的社会行为规那末，树立正确的规那末意识。 幼儿园2022中班保教工作计划 【篇一】 一、班级管理方面： 1、树立“安全第一”的思想，加强班级安全和管理工作，认真督察 安全工作的施行。 2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日活动 要动静结合，科学管理。 3、管理好班级物品，并用多种方式培养幼儿的各种好习惯。如：爱 护公物，物归原处，节约用水、用纸，正确入厕洗手等。 4、抓好区角的活动和管理，使幼儿在游戏中学习。 5、三位老师认真做好本职工作，并互相匡助、共同合作完成班级各 项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商议解决办法。 二、教育教学方面： 1、本学期中心工作是促进每一个幼儿富有个性的发展和形成良好的 生活学习习惯，以及在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理 2、各科浸透情感教育，培养幼儿开朗的性格。 3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地 方应该注意的安全事项，懂得一些简单的自我表现保护方法。 4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己高 兴的事，享受集体生活的快乐。 5、平时多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃 各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。 6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻 爬等精细动作的练习。 （三）社会领域 目标 1、能主动地参加各项活动，有信心。 2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。 3、学会整理自己的书包，爱护、保管自己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕艰难，有初步的责任感。 5、爱护玩具和其他物品，爱护公物及环境。 6、了解容县的一些人文景观，喜欢参预民间活动，初步萌发爱祖国、 爱家乡的思想。 措施： 1、通过“教师节”“重阳节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心别 人。 2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自己及别人的行为， 平时养成整理.、拾掇玩具的习惯。 3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务 能力。 4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规那末和社会秩 序。 5、联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些 人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。 （四）语言领域 目标 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、集中注意倾听别人说话，环绕提出的问题正确回答。 3、能用普通话斗胆、清晰地说出自己想说的事。 4、喜欢听故事、朗诵儿歌，创编儿歌，讲述故事。 5、能看图讲出画面上的主耍内容和意思。 措施 1、鼓幼儿在游戏和日常生活中积极用语言与人交往，用语言表达日 常生活中的所见所闻。 2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。 3、定期召开小小故事会，在一日生活种多为幼儿提供在集体场合将 故事的机会，并评选“小小故事王 4、利用生动形象的图片、儿歌，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿进行 创编故事和儿歌，逐级发展幼儿的想象力。 5、利用餐前准备时间定期进行小小主持人比赛，通过自我表介绍、 才艺表演等进步幼儿的语言表达能力及斗胆、主动的能力。 （五）科学领域 目标 1、喜欢探索周围常见的事物与现象，从中体味到快乐，能有顺序、 有目的地进行观察。 2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在 空间的位置等。 4、在观察物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。 5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动物、植 物的名称和明显特征，学习爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。 措施 1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观察、探索， 发展幼儿思维能力。 2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比较、 分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导 幼儿发现和认识常见事物和现象。 （六）艺术领域 目标 1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。 2、学习观察生活，了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，进步 观察力、记忆力、想象力和创造力。 3、学惯用自然的声音演唱不同节拍、不同性质、不同风格的歌曲， 在感受歌曲的基础上，表现不同的音乐形象。 4、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 措施 1、设置表演角，教师和幼儿一起制作简单的打击乐器等材料?，让幼 儿随时能用打击乐器表现音乐，培养幼儿的节奏感，发展幼儿感受力。 2、美工区投放剪刀、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力 和对美的感受力。 3、时常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。 4、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活 动带来的愉悦情感。 （七）家长工作 目标 1、出版“