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苏科版三年级心理健康全册教学设计 第 一 课 《独 一 无 二 的我 》教学设计 一 、教 学 目标 ： 认知 目标 通过情境故事和游戏活动,能 了解 到每个人都是独一无 二的个体,能说 出 自己外在 的和 内在 的独特 品质 。 过程 方 法 目标 通 过 体 验 活动 ，能感 受 到 自己及 他 人 的独 特 ，尝试 在生活 中发现 自己 及 他 人 的特 质 。 情 感 态 度 目标 通 过 讨 论