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- 2023-08-11 发布于浙江
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浅谈如何做好小学语文作文教学
摘要:很多学生感觉作文难写,主要体现在学生不想写,或者没什么可写, 也
有不知道怎么写,也有不知道怎么写好,这四个步骤给作文的教学带来了很大的困扰,
也造成了学生对于作文课的一种反感、困惑,长此以往,学生的作文素质、语文知识
也将受到很大的影响,在笔者看来,想要做好写作教学,就要解决好学生想写的问题,
也要解决学生写作素材的问题,也要解决学生怎么写的问题,更重要的是解决怎么引
导学生写好作文, 解决好这四步,也就做好了小学作文教 学。
关键词:小学 语文 作文 教学 过程 经验
、创设写作情景,激发写作欲望,让学生主动想去写
我们常说 兴趣是最好的老师”,作文教学中,最重要的就是要激发学生的写 作
兴趣,这样才能让学生更好的进行学习、写作,所以我们要创设写作情景,激发写作
欲望,让学生主动想去写。心理学研究表明:活动是儿童的本能,好玩是儿童的天性。
一个哲学家也曾经说过: 当我们顺应人的天性来做事的时候,一
切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣
好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,
有了激情,有了感受,有了
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