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学生小组合作探究评价开题报告 开题报告是对开题研究的初步规划和计划的一种书面表达, 一般包括以下内容：1. 研究背景和目的：介绍研究的背景和意义，说明研究的目的和研究问题。2. 文献综述：综述相关的文献，包括前人的研究成果、理论框架和方法。3. 研究方法和设计：描述所采用的研究方法和设计，包括数据收集方法、研究样本和研究工具等。4. 预期结果和贡献：阐述预期的研究结果和研究的贡献，解释研究的意义和影响。5. 研究计划和进度：设计研究的详细计划和进度安排，包括每个阶段的工作内容和时间安排。6. 参考文献：列举主要参考文献，包括引用的文献和阅读的文献。下面是一个关于高中生数学学习焦虑的开题报告示例：1. 研究背景和目的：随着高考加分政策的不断扩大和高中数学的复杂性增加，越来越多的高中生面临着数学学习焦虑的问题。本研究旨在探究高中生数学学习焦虑的原因和影响因素，以及寻找有效的干预措施，帮助高中生有效地克服数学学习焦虑，提高数学学习成绩。2. 文献综述：在文献综述部分，我们可以引用相关的研究成果和调查结果，介绍数学学习焦虑的概念、发展情况和影响因素。同时，我们还可以介绍一些已有的干预措施和效果评价，为我们的研究提供理论基础和参考。3. 研究方法和设计：本研究将采用问卷调查的方法，收集高中生数学学习焦虑的数据。我们将编制一份数学学习焦虑量表，用于调查对象的自评和他人评价。同时，我们也将收集到相关的背景信息，如性别、年级、考试成绩等。我们计划选择一所高中作为研究样本，采用随机抽样的方法获取合适数量的调查对象。4. 预期结果和贡献：我们预期通过本研究可以发现高中生数学学习焦虑的主要原因和影响因素，为解决数学学习焦虑问题提供科学的依据和干预措施。同时，研究的结果也有助于提高高中生的数学学习兴趣和学习成绩，对于教育教学改革和学生发展具有重要的指导意义。5. 研究计划和进度：我们计划在下个学期开展问卷调查和数据收集工作，然后对数据进行统计分析和结果解读。在此基础上，我们将撰写研究报告，并组织研讨会和分享会，向相关教育机构和学校推广我们的研究成果。6. 参考文献：列举所引用的主要参考文献，如具体的研究论文、教材、期刊文章和相关网页链接等。确保参考文献的准确性和完整性。以上是一个关于高中生数学学习焦虑的开题报告示例，可以根据具体的研究题目和内容进行修改和完善。在写开题报告时，可以参考类似研究的已有成果和文献，同时也需要注重自身研究的创新性和实践价值。开题报告是一种对研究的预先规划和设计，合理安排内容和提前考虑可能遇到的问题，有助于对整个研究的进行全面的规划和准备。