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《Web编程与设计》课程实验教学大纲.doc

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《Web编程与设计》课程实验教学大纲 一、实验类别:专业实验 课程学分:2 二、实验总学时:8 三、应开实验个数:6 必开实验个数:4 选开实验个数:5 四、适用专业:网络工程 五、实验成绩评定方法:操作占45%,实验报告占50%,实验考勤占5%。 六、实验成绩占课程总成绩比例:20% 七、实验教材或自编指导书:《web编程与设计》课程实验教学大纲(自编) 八、实验项目: 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 JSP的运行环境和简单的JSP网页 设计性 0.5 必开 实验二 JSP语法和内建对象的使用 设计性 1.5 必开 实验三 在JSP中使用JavaBean 设计性 2 选开 实验四 动态页面与用户会话 设计性 1 必开 实验五 使用Serverlet 设计性 2 选开 实验六 创建Web监听和过滤程序 设计性 1 必开 实验七 JSP与Servlet结合 设计性 2 选开 实验八 JSP开发中的技巧 设计性 2 选开 实验九 使用数据库和JDBC技术 设计性 2 选开 实验一 JSP的运行环境和简单的JSP网页 学时:0.5 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 学会用FrontPage/Dreamwaver开发工具编制网页,能使用Editplus文本编辑器修改网页代码;掌握Tomcat的安装、初步配置和运行。 (三)实验内容: 1.把教师推荐并提供的JSP开发工具, 安装在宿舍自己的机器上,做好初步配置(课堂上教师要远程登录检查)。 2.仿照教学网页中安装和配置Tomcat的例子,编一个Servlet并调试运行。可以用以前的办法在DOS状态下用javac编译,也可尝试在Jcreator环境中编辑和编译。 3.用Frontpage或Dreamwaver,仿照教材例程编制带有表单和多项用户输入/选择的动态网页。可以在原来例子上修改增加而成。 4.在Tomcat5下运行上述内容,以网址的形式在其它机器上浏览自己的成果。 (四)要 求:必开 (五)每组人数:1 (六)主要仪器设备及配套数:计算机50台。 (七)所属实验室:计算机技术实验室 实验二 JSP语法和内建对象的使用 学时:1.5 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 认识JSP的构成、学会使用指令元素、脚本元素和动作元素。掌握页面的跳转、包含等技术;认识out、request、response、session、application等JSP內建对象,学会使用內建对象向网页输出内容、进行网页跳转、多页面变量共用、出错处理、网页访问计数、表单处理。 (三)实验内容: 1.载教材上的例子,配置,运行,体会结果,按照自己的意图反复修改和运行。 2.编写一个可以打印出九九表的JSP网页,要求对齐和一定的修饰。 3.编写一个可以打印出空心或实心菱形的JSP网页。 4.仿照教材例程3-15,编制输入和显示学生基本信息(学号、姓名、性别、年龄、籍贯、住址、政治面貌、电话号码、电子邮箱等)的JSP网页。 5.仿照教材例子并修改其数据库,编制一个“干净”(不要例子中的复杂界面)的登录程序(包括含表单的页面和处理表单的页面),建立表示登录成功的session变量。 6.接上一步,建立登陆后所进入一个主页,在主页上建立几个链接页。要求所有页面没有登录过者不能从中间进入(盗入),由登录成功的session变量控制。 7.在登录页上建立网站计数器并显示,在不同的机器上登录几次,体会结果。 8.向主页链接一个页面,这个页面全部是out对象写出来的。 9.编制一个具有错误的页面,指定和编制相应的errorPage,体会运行结果。 10.编制一个具有时间显示的页面,利用response对象定时刷新页面,体会运行结果。 (四)要 求:必开 (五)每组人数:1 (六)主要仪器设备及配套数:计算机50台。 (七)所属实验室:计算机技术实验室 实验三 在JSP中使用JavaBean 学时:2 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 1.认识JavaBean,掌握JSP中使用JavaBean的方法。 2.掌握JSP中SQL数据库的使用方法。 附加目的:初步了解网站整体架构的建立。 (三)实验内容: 1.在SQL Serser中建立本班学生students数据库,可以从教案的stu_admin文件夹中导入stu_data.mdb,取其中的student_info表,并增加出生日期、性别、籍贯、政治面貌、Email、电话等字段。 2.搞清WEB-INF的作用和web.xml的作用。分析教师例子或教材各章例程的结构,准备建立自己项目的结构。 3.建立一个Java WEB项目(可用

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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