- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《Web编程与设计》课程实验教学大纲
一、实验类别:专业实验 课程学分:2
二、实验总学时:8
三、应开实验个数:6 必开实验个数:4 选开实验个数:5
四、适用专业:网络工程
五、实验成绩评定方法:操作占45%,实验报告占50%,实验考勤占5%。
六、实验成绩占课程总成绩比例:20%
七、实验教材或自编指导书:《web编程与设计》课程实验教学大纲(自编)
八、实验项目:
实验编号
实验项目名称
实验类型
实验学时
要求
实验一
JSP的运行环境和简单的JSP网页
设计性
0.5
必开
实验二
JSP语法和内建对象的使用
设计性
1.5
必开
实验三
在JSP中使用JavaBean
设计性
2
选开
实验四
动态页面与用户会话
设计性
1
必开
实验五
使用Serverlet
设计性
2
选开
实验六
创建Web监听和过滤程序
设计性
1
必开
实验七
JSP与Servlet结合
设计性
2
选开
实验八
JSP开发中的技巧
设计性
2
选开
实验九
使用数据库和JDBC技术
设计性
2
选开
实验一 JSP的运行环境和简单的JSP网页
学时:0.5
(一)实验类型:设计性
(二)实验目的:
学会用FrontPage/Dreamwaver开发工具编制网页,能使用Editplus文本编辑器修改网页代码;掌握Tomcat的安装、初步配置和运行。
(三)实验内容:
1.把教师推荐并提供的JSP开发工具, 安装在宿舍自己的机器上,做好初步配置(课堂上教师要远程登录检查)。
2.仿照教学网页中安装和配置Tomcat的例子,编一个Servlet并调试运行。可以用以前的办法在DOS状态下用javac编译,也可尝试在Jcreator环境中编辑和编译。
3.用Frontpage或Dreamwaver,仿照教材例程编制带有表单和多项用户输入/选择的动态网页。可以在原来例子上修改增加而成。
4.在Tomcat5下运行上述内容,以网址的形式在其它机器上浏览自己的成果。
(四)要 求:必开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数:计算机50台。
(七)所属实验室:计算机技术实验室
实验二 JSP语法和内建对象的使用
学时:1.5
(一)实验类型:设计性
(二)实验目的:
认识JSP的构成、学会使用指令元素、脚本元素和动作元素。掌握页面的跳转、包含等技术;认识out、request、response、session、application等JSP內建对象,学会使用內建对象向网页输出内容、进行网页跳转、多页面变量共用、出错处理、网页访问计数、表单处理。
(三)实验内容:
1.载教材上的例子,配置,运行,体会结果,按照自己的意图反复修改和运行。
2.编写一个可以打印出九九表的JSP网页,要求对齐和一定的修饰。
3.编写一个可以打印出空心或实心菱形的JSP网页。
4.仿照教材例程3-15,编制输入和显示学生基本信息(学号、姓名、性别、年龄、籍贯、住址、政治面貌、电话号码、电子邮箱等)的JSP网页。
5.仿照教材例子并修改其数据库,编制一个“干净”(不要例子中的复杂界面)的登录程序(包括含表单的页面和处理表单的页面),建立表示登录成功的session变量。
6.接上一步,建立登陆后所进入一个主页,在主页上建立几个链接页。要求所有页面没有登录过者不能从中间进入(盗入),由登录成功的session变量控制。
7.在登录页上建立网站计数器并显示,在不同的机器上登录几次,体会结果。
8.向主页链接一个页面,这个页面全部是out对象写出来的。
9.编制一个具有错误的页面,指定和编制相应的errorPage,体会运行结果。
10.编制一个具有时间显示的页面,利用response对象定时刷新页面,体会运行结果。
(四)要 求:必开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数:计算机50台。
(七)所属实验室:计算机技术实验室
实验三 在JSP中使用JavaBean
学时:2
(一)实验类型:设计性
(二)实验目的:
1.认识JavaBean,掌握JSP中使用JavaBean的方法。
2.掌握JSP中SQL数据库的使用方法。
附加目的:初步了解网站整体架构的建立。
(三)实验内容:
1.在SQL Serser中建立本班学生students数据库,可以从教案的stu_admin文件夹中导入stu_data.mdb,取其中的student_info表,并增加出生日期、性别、籍贯、政治面貌、Email、电话等字段。
2.搞清WEB-INF的作用和web.xml的作用。分析教师例子或教材各章例程的结构,准备建立自己项目的结构。
3.建立一个Java WEB项目(可用
文档评论(0)