《FPGA设计与应用》课程教学大纲.doc

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《FPGA设计与应用》课程实验教学大纲 一、实验类别:专业实验 课程学分:4 二、实验总学时:24 三、应开实验个数:7~8 必开实验个数:3 选开实验个数:7 课外选开实验个数:(实验项目可根据具体情况选择,选择设计性,综合性时,每个实验增加课外6~10学时,设计性、综合性实验项目和实验内容可根据具体情况调整。) 四、适用专业:电子信息工程 五、实验成绩评定方法:实验设计和操作占50%,实验报告占50%。 六、实验成绩占课程总成绩比例:30% 七、实验教材或自编指导书:《EDA实验指导书》(自编) 八、实验项目: 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 1位全加器设计向导 设计性 2 必开 实验二 用作图法设计有时钟使能的两位十进制计数器 设计性 2 选开 实验三 计数器的设计 设计性 2 必开 实验四 用状态机对ADC0809的采样控制电路实现 设计性 4 选开 实验五 交通灯的控制电路 设计性 4 选开 实验六 8位数码扫描显示电路设计 设计性 2 选开 实验七 数控分频器的设计 设计性 2 选开 实验八 用DSPBuilder 开发FPGA设计正弦信号发生器 综合性 4 必开 实验九 用DSPBuilder 开发FPGA进行DDS系统设计 综合性 4 选开 实验十 用DSPBuilder 开发FPGA进行幅度调制系统设计 综合性 4 选开 实验一 1位全加器设计向导 学时:2 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 1.通过实验让学生掌握1位全加器逻辑电路的文本输入设计方法。 2.通过对一位全加器电路进行设计仿真和硬件验证,熟悉quartusⅡ软件的使用。 3.学会GW48—PKⅢ实验箱的使用实验箱的使用。 (三)实验内容: 1.为本项设计建立文件夹。 2.输入设计项目和存盘。 3.将设计项目设置成工程文件(PROJECT)。 4.选择目标器件并编译。 5.时序仿真。 6.引脚锁定。 7.编程下载。 (四)要 求:必开 (五)每组人数:2-3 (六)主要仪器设备及配套数: quartusⅡ软件、计算机、GW48—PKⅢ实验箱、示波器、函数信号发生器、噪声信号发生器6套。 (七)所属实验室:EDA实验室 实验二 用作图法设计有时钟使能的两位十进制计数器 学时:2 (一)实验类型: 设计性 (二)实验目的: 1.用直接调用元件库元件的方法设计集成电路系统。 2.进一步熟悉EDA集成电路设计平台 QUARTUSⅡ的使用。 3.进一步熟悉GW48—PKⅢ实验箱的使用。 (三)实验内容: 1.设计连接电路。 2.波形仿真。 3.引脚锁定。 4.编程下载。 (四)要 求:选开 (五)每组人数:2-3 (六)主要仪器设备及配套数: quartusⅡ软件、计算机、GW48—PKⅢ实验箱、示波器、函数信号发生器、噪声信号发生器6套。 (七)所属实验室:电子信息技术实验室—EDA实验室 实验三 计数器的设计 学时:2 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 1.通过实验让学生掌握时序逻辑电路的程序设计方法.。 2.通过对设计的电路和硬件的验证,让学生进一步了解计数器的功能和特性。 (三)实验内容: 1.编辑一个可预置数的十进制计数器(参考书本例5_3)。 2.在步骤一的基础上设计一个有时钟使能的0~99进的计数器。 3.波形仿真。 4.引脚锁定。 5.编程下载。 (四)要 求:必开 (五)每组人数:2-3 (六)主要仪器设备及配套数: quartusⅡ软件、计算机、GW48—PKⅢ实验箱、示波器、函数信号发生器、噪声信号发生器6套。 (七)所属实验室:电子信息技术实验室—EDA实验室 实验四 用状态机对ADC0809的采样控制电路实现 学时:4 (一)实验类型:设计性 (二)实验目的: 1.了解ADC0809模/数转换芯片的引脚和功能。 2.学习用状态机设计A/D转换器ADC0809的采样控制电路。 3.调试所编程序、并进行编译、仿真,引脚锁定、下载。 4.学习EDA的宏模块调用方法,设计一数据存储器。 5.跟进状态机设计强化训练,用状态机设计存储器控制电路,实现堆栈功能。 (三)实验内容: ADC0809的采样控制电路 1.ADC0809功能介绍。 2.主要控制信号说明: 3.ADC0809转换控制时序如图4~2: 4.ADC0809控制电路编程。 5.编译和下载。 (四)要 求:选开 (五)每组人数:2-3 (六)主要仪器设备及配套数: quartusⅡ软件、计算机、GW48—PKⅢ实验箱、示波器、函数信号发生器、噪声信号发生器6套。 (七)所属实验室:电子信息技术实验室—EDA实验室 实验五 交通

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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