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Again, Please!
学
习
目
标
知识
与
技能
1. 学生听懂、会说、认读并复习下列词汇:
family father mother sister brother bus driver policeman worker China tall short
2. 学生能理解并口头运用下列句子:
This is ____. My father/mother is a_____. She/He is______ (tall/short).
情感
态度
1. 学生有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、做游戏。
2. 学生乐于模仿,敢于开口,积极参与表达自己的家庭。
学习
策略
对所学内容能主动练
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