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家长会意得领会 家长会意得领会 PAGE/NUMPAGES 家长会意得领会 目前，孩子的教育问题，是父亲母亲的优等大事，也是社会关注的热门问题。 怎样教育好自己的孩子，把他培育成对家庭和社会实用之人？作为父亲母亲来说，总有操不完的心，诉不完的苦。 为了孩子不输在起跑线上，大多数家长都不论孩子愿意不肯意，喜爱不喜爱，替少儿子请家教、上兴趣班，部署做不完的作业、看不完的课外书等等，总希望自己的孩子多学点东西，未来能在强烈的社会竞争中有立足之地。 自然很多的家长也是很被迫、很无奈，谁不希望孩子能过得轻松一些，无牵无挂、快快乐乐成长，但是大家都在这么做，我不做能行吗？我想这是每个父亲母亲一定面对的问题，都在思虑的问题。 自然结果是有的孩子比较成功，有的孩子还过得去，有的孩子总比别从差一截。 当自己的孩子总比其他孩子差一截，父亲母亲不焦急才怪呢。 有什么好的教育方法，能起到事半功倍的成效？自然也就成为每个父亲母亲关注的焦点。 周弘老师的赏识教育，给我们供给了一种崭新的教育理念，他 提出“没有教不好的孩子，只有不会教的父亲母亲”;“孩子学习不可以时，家长却更多的是诉苦和谴责，极少反省自己的过失”;“不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得愈来愈好；不是坏孩子需要诉苦，而 是诉苦使坏孩子愈来愈坏”；“赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富裕生命力的教育”等等。 以一种独到的角度，来论述少儿教育问题，给人耳目一新的感觉，也给家长提出了更高的要求。 听了周弘老师出色的授课，很有启示。 我想，我们在为自己的孩子供给较为优胜的生活、学习条件的同时，要以一颗平时心去对待孩子的功过得失，平心静气地同意孩子适量的自由发展，给他必定较为宽松和睦的成长空间。 每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都是有自己的闪光点，但每个孩子都是有差别的，智力有高有低、能力有强有弱、发展有快有慢，面对日趋强烈的社会竞争环境，我们在给他适量压力的同时，更要怀着一颗感恩的心，去赏识他，去认识他，去鼓舞他，去推进他。 给孩子创建了力所能及的外面条件，即便孩子没法发展到你所希望的层次与高度，也无怨无悔。 周弘老师的讲座很好，有生动的语言，有成功的实例，值得试试。但自己的孩子只有自己知道，研究真实合适自己孩子的教育方法， 每位老师、家长必定都有很多好的方法值得借鉴。 我们的孩子有缘到达501班学习，近一年来，显然地懂事了，学到了很多新的知识。 特别感谢老师们的尽心教育，同学们的关怀帮助，热情家长的鼎力支持，使他能够快乐成长，我们衷心感觉快乐。 我们会踊跃配合学校、老师展开各项工作，共同努力促使孩子们健康快乐成长。 《本文为word可编写版，若不需要以下内容，请删除后使用，感谢您的理 解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的以下构造中，经过发育最后成为果实的是（） A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵 2、呼吸作用的实质是（） A、分解有机物，储存能量B、分解有机物，开释能量 C、合成有机物，储存能量D、合成有机物，开释能量 3、旱地里的农作物被水吞没后，要实时排涝，主假如为了促使（） A、叶的光合作用 B 、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D 、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主假如为了（ ） A、提升作物对水分的汲取 B 、提升作物对土壤中无机盐的利用率 C、提升作物的蒸腾作用 D 、提升作物的光合作用 5、以下对于光合作用原料的表达中，不正确的选项是（） A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的独一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、夜晚，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯以下距离处，在同样时间内试管内产生气泡数目最多的是（） A、10厘米B 、20厘米 C 、30厘米D 、40厘米 7、储藏蔬菜、水果要保持低温，这是由于（ ） A、温度低，减少细菌病害 B 、温度低，呼吸作用弱，有机物耗费少 C、温度低，促使光合作用累积 D 、温度低，蒸腾作用弱 二、实验研究题 、下边是考证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的详细步骤，请回答相关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一日夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和反面遮住，而后移到阳光下，照耀 3小时～4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色渐渐由 变为 。 ⑤ 拿出叶片，用清水漂洗洁净。而后放在培育皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片晌，用清水冲刷掉碘液。这时能够看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。 （1）步骤①的作用是： 。 （2）步骤④中酒精的作用是： 。 （3）这个实验说了然： 。 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去翻开一看，发现很多黄豆芽