情绪晴雨表---心理健康教育教案.docVIP

情?绪?晴?雨?表一、活动目标????????????????????????????????????????1、通过学习，让学生知道人的情绪是多种多样的，喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本表现。???????2、引导学生寻找适当调控自己情绪的方法。3、初步学会及时排除自己的不良情绪。二、活动重点???1、积极情绪和消极情绪对人产生的影响。2、引导学生学会适当调控自己的情绪。三、活动难点??能总结出自己消除烦恼的点子。?四、活动准备????????多媒体课件??悄悄话信箱一个???情绪晴雨表的表格??相关资料五、活动过程??（一）导入：?????????????师：同学们，在日常生活中,有许多笑话或幽默故事会让我们十分开心。下边就请说出你的笑话或幽默故事,让我们共同分享这份快乐，在愉快之中开始我们这节课的学习。?1、找一个学生说笑话或幽默故事。?2、老师小结：听了刚才这位同学说的笑话，大家都很开心。开心是一种心理反应，用一个词来说就是情绪。情绪是多种多样的，下边就让我们走近情绪的世界,共同来了解《情绪晴雨表》。?板书：情绪晴雨表（二）活动一：情绪万花筒（出示课件）?师：老师带来了几幅图，大家来猜一猜它们分别表达的是什么情绪？（逐一出示课件喜、怒、哀、惧的表情图。学生分别说出每幅图所表达的情绪，老师随即板书：喜、怒、哀