当前幼儿音乐教育的现状与对策研究报告.docx

-.- - . - . .可修编- 当前幼儿音乐教育的现状与对策争论 摘要 国外的幼儿音乐教育专家全都认为，对我们绝大多数人来说，可能将来都不会成为一个音乐专业人士，但是从幼年起学会享受音乐、感受音乐带给人的感动， 以及能和他人一起享受音乐带给人的欢快，这是格外重要的。学问技能不是不要， 但我们更应重视的是音乐对人格的冶作用。随着我国素养教育的推动，音乐教育成为根底教育中不行或缺的重要组成局部，特别是音乐教育的低龄化使幼儿园音乐教育渐渐成为教育界的一个热点话题。本文通过幼儿园音乐教育的现状进展分 析，探讨了音乐教育中所存在的问题，并针对所存在的问题提出了一些建议。关键词幼儿；音乐教育；教师 —