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小班幼儿不愿独立进食的原因及干预策略
[摘要]进餐活动是幼儿全面和谐教育不可或缺的一部分。小班幼儿正处在3-4 岁年龄段，是培养生活习惯的关键时期。在此阶段，教导幼儿学会独立进食，不仅培养孩子养成一个良好的生活习惯，对他们在未来独立性的培养也有极大的帮助。因为此时他们所处的阶段，不管是心理还是生理，都处于较低的层次，此时的他们，具有非常大的可塑性。因此，幼儿园小班的教师，应注意对于他们独自进食的培养。本文通过观察及访谈等方法，对幼儿园进行调查，研究在幼儿园中，对儿童独立进食培养，发现其中存在的问题，并给出合理的建议。
[关键词]小班幼儿;教师; 独立进食一、问题提出
儿童不但需要有吃
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