市政工程技术专业2022级人才培养方案-职业技术.docxVIP

市政工程技术 专业 2022级人才培养方案 辽宁城市建设职业技术学院 2022年05月 前 言 辽宁城市建设职业技术学院市政工程技术专业开办于1985年，至今已有30余年办学历史和经验积累，现有专业教师6人，企业兼职教师4人，累计为社会培养合格毕业生2000余人。自2010年开办高职专业以来，进行了3次较大的专业教学改革，人才培养方案不断完善。在学院校企合作委员会的领导下，“市政工程技术专业指导委员会”全体委员落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定于实施工作的指导意见》（教职成[2019]13 号）和和国家市政工程技术专业教学标准等有关文件精神，结合辽宁省市政行业和对接市政产业链环节的特点，同时结合市政企业岗位能力的需要，在2022年5月完成人才培养方案的重新修订工作。人才培养方案突出实用性、针对性，着重体现了遵法守纪、诚实守信、工匠精神、工程伦理、家国情怀、质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、创新思维等课程思政要求。具体参与编制人员如下： 专业教学指导委员会参与人员名单： 任 钦（正高级工程师） 石殿庆（正高级工程师） 李卫卿（高级工程师） 张宏志（高级工程师） 朱振远（高级工程师） 郭宝泉（高级工程师） 参与企业兼职专家名单： 牟 伟（正高级工程师） 夏志忠（正高级工程师） 孙积胜（高级工程师） 郭鸿强（正高级工程师） 张 松（高级工程师） 于晓沣（高级工程师） 参与本人才培养方案修订人员名单： 方案执笔人：李书艳（副教授） 课程标准执笔人：王民（教授）杨树成（副教授）王东博（副教授）宋丽新（高级工程师）汤美娜（讲师）崔鹏飞（讲师） 方案审核人：米秋东（教授） 范炳娟（副教授、高级工程师） 人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：市政工程技术 专业代码：440601 二、入学要求 招生对象：普通高级中学毕业 、中等职业学校毕业或具备同等学力 三、修业年限 高职三年 四、职业面向 （一）专业职业面向 市政工程技术专业就业主要面向市政工程施工、监理、咨询、检测、养护等技术领域。详见表 1。 表1 专业职业面向一览表 所属专业大类/代码 所属专业二级类/代码 对应行业/代码 主要职业类别 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格（职业技能等级证书） 颁证 单位 取得 学期 土木建筑大类（44） 市政工程类 （4406） 市政道桥 轨道交通 园林绿化 市政排水 （2-02-18-09）道路与桥梁工程技术人员 （2-02-29-03）质量管理工程技术人员 （2-02-28-03）安全生产管理工程技术人员 施工岗（初始） 施工员证 （主要） 住房和城乡建设部 第三、五学期 质量岗（初始） 质量员证（次要） 住房和城乡建设部 第三、五学期 安全岗（初始） 安全员证（次要） 辽宁省住房和城乡建设厅 第二、四学期 BIM制图岗（迁移） BIM制图员（建筑信息模型市政路桥方向中级证书） 廊坊市中科建筑产业化创新研究中心 第二、四、五学期 路桥无损检测岗（迁移） 无损检测员（路桥工程无损检测职业技术等级证书中级） 四川升拓检测技术股份有限公司 第三、四学期 （二）毕业后证书衔接 学生毕业后可考取的证书包括注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册安全工程师等国家注册执业资格。详见表2。 表2毕业后证书衔接情况表 技能证书/ 职业能力证书 颁证单位 等级 面向就业岗位 取得 时间 注册建造师 中华人民共和国交通厅、人事厅 注册二级、一级 项目经理 毕业后二年/五年 注册造价工程师 中华人民共和国交通厅、人事厅 注册二级、一级 造价工程师 毕业后二/五年 注册监理工程师 中华人民共和国交通厅、人事厅 注册二级、一级 监理工程师 毕业后一年/三年 注册安全工程师 中华人民共和国交通厅、人事厅 国家注册级 项目安全主管 毕业后七年 （三）学生职业生涯发展路径 市政工程技术专业毕业生主要面向城市道路施工、城市桥梁施工、管道施工、管廊施工、市政道路养护与维修等市政企业。初始岗位为施工员、质量员、安全员，迁移岗位BIM制图员、无损检测员等，经过发展，可逐步升为主管、部长、副经理、经理等，职业生涯路径图如下所示。 图1 市政工程技术专业毕业生职业生涯路径图 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向市政行业和企业需要，培养具有坚定社会主义理想信念、良好创新创业能力、可持续发展基础能力，掌握创新创业能力、可持续发展基础能力，掌握城市道路工程施工、城市桥梁工程施工、管道和管廊工程施工、市政工程计量与计价等专业知识，具备工程测量、识图、市政工程施工与管理、计量与计价等专业核心能力和吃苦耐劳、适应能力、协调能力等专业职业素养，能从事市政工程施工与管