中国结教学设计文档资料.pdf

《中国结》优秀教学设计 《中国结》教学设计1 一、教学目标 1、认识 7 个生字，会写 3 个生字，能联系上下文理解词语（巧夺天工、叹 为观止、变化无穷、憧憬、图腾等）的意思。 2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 3、有感情地朗读课文。 二、教学重点 理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 三、教学难点 如何理解课文中的“头”。 四、教具准备 教师：中国结的饰物以及相关的资料。 学生：查找有关中国结的资料。 五、教学过程 (一)猜谜语，导入新课 1、同学们，今天老师给大家带来了一份礼物（展示中国结），大家看这是 什么？2、你对中国结有哪些了解？（学生自由谈 ） 3、教师展示中国结的资料。（多媒体展示） 4、今天，我们就来学习一篇有关中国结的课文，板书课题，齐读。 (二)初读课文，整体感知 1、读课文之前，老师给大家带来了一把金钥匙，（屏幕出示金钥匙） （1）看课题，猜猜课文诙写哪些内容？ （2）自由读课文，在读准字音，读通句子的同时，对照印证你猜到了哪些 内容，要边读边做一下