名字贴幼儿园教案.docx

名字贴幼儿园教案 一、教学目标 了解并能说出自己和其他孩子的名字； 认识不同孩子的名字，并养成尊重他人的习惯； 掌握使用简单的画画工具制作名字贴的方法； 通过玩耍、合作、感受艺术、认知环境，让孩子更具有自信和创造力。 二、教学准备 制作名字贴所需的画纸、彩笔、颜料等； 准备好孩子们所在的座位和环境； 安排好时间和教室。 三、教学内容和步骤 步骤一：认识名字 让孩子们轮流说出自己的名字，并帮助他们纠正发音和字词的顺序； 能够帮助孩子们认识班级中每个人的名字，并通过问候、互动等方式熟悉每个孩子的名字； 通过给孩子们起绰号、配对、打招呼等活动，增强孩子们对名字的记忆和关注。 步骤二：制作名字贴 指导孩子选取自己喜欢的颜色制作名字贴； 包括自己的名字、喜欢的物品、颜色等内容； 为孩子们提供具体的制作方法和示范，要求孩子们做到整洁和规范； 鼓励孩子们多种创意和自由地表达自己。 步骤三：展示和分享 让孩子们将自己的名字贴展示在班级主墙上； 引导孩子们分享自己的名字、名字贴内容和启示； 促进孩子们彼此认知和了解，加强彼此之间的联系。 四、孩子评估 学生能否正确说出自己和他人的名字； 学生能否使用正确的方法制作名字贴； 学生在制作名字贴和分享时的参与度和积极性； 学生在教学活动中的表现是否表现自信和团结合作等品质。 五、教学体会 通过这样一堂课，既可以让孩子们认识他们的名字，也可以让他们认识其他孩子的名字。此外，这也是一堂兼容多重元素的课程，包括艺术、协作等，可以更好地培养孩子们的综合能力和技巧。因此，我相信这样一份教案将会在日后教学中有着无限的收益和启示。