《建筑工程制图与识图》课程标准(高职).pdfVIP

《建筑工程制图与识图》课程标准 一、课程说明 课程名称 建筑工程制图与识图 标准简称 建筑制图 建筑工程技 适用专业 术、工程测 修读学期 第一学期 制订时间 2018.08 量技术 课程代码 1331040 课程学时 64 课程学分 4 课程类型 B 课程性质 必修课 课程类别 专业基础课 先修课程 初等数学 后续课程 建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑 CAD 对应职业资格证或内容 1.工程施工员、2.二级建造师 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2018.8.16 日期 注：1.课程类型（单一选项）：A 类（纯理论课）/ B 类（理论＋实践）/ C 类（纯实践课） 2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课 3. 课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课 4. 合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无 二、课程定位 《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。 三、设计思路 本学习领域立足于职业能力的培养，从学习领域内容的选择及排序两个方面重构知识和技 能。针对高职的培养 目标，整合教学内容，优化知识结构。工程制图课程按照高等职业教育特 色要求，以 “必需够用”为原则，以应用为目的，培养技能为重点，突出基本理论、基本知识 的实用性和实践性。 教材从工程特点及工程图样内容和要求出发，讲清工程制图的概念、规律、规范要求和行 业规定，把技术制图标准与专业工程图的标准结合在一起，渗透到工程图样内容中讲述，让 学生感到学习有目的性，又切合工程实际，使学生感觉想学、爱学，不断挖掘人类对新事物的 好奇和对知识不断追求的本能。 四、课程培养目标 课堂教学与直观教学相结合。安排学生参观水工模型陈列室、实际水利工程，进行现场教 学，模型教学，增加感性认识，通过图——物对照现场参观和识图答辩，提高了学生识读专业 图能力和工程素质。应用多媒体技术为主的现代教学手段与传统教学手段性结合，培养学生的 空间想象能力。借助动画、视频、虚拟现实等多媒体技术，以及按模画图、按图制模训练，在 培养学生识图能力和空间想象能力方法收到较好的效果。 1. 专业能力：掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；掌握建筑施工图与 结构施工图的图示方法与识读方法；能熟练识读一般民用建筑施工图。 2. 方法能力：会用绘图仪器制图；制常见的工程形体投影图；能熟练的识读一般民用建 筑施工图；会绘制是施工图的放样图；具有绘制一般建筑物视图的能力；具有较强的实际动手 能力和分析问题、解决问题的能力。 3. 社会能力：培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、 一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。 五、课程内容、要求及教学设计 第一章 制图基本知识 基本内容： 1、制图标准简介 2、常用绘图工具和仪器 3、几何作图 4、平面图形的分析 5、绘图的步骤和方法 基本要求： 1、了解工程制图的标准 2、了解常用的绘图工具和仪器 3、掌握几何作图的方法 4、掌握平面图形分析能力绘图的步骤和方法 5、掌握绘图的步骤和方法 第二章 投影的基本知识 基本内容： 1、投影法概述 2、三视图的形成及投影规律