小学英语课堂教学评价表(1).doc

英语课堂教学评价表 授课教师 学科 课题： 班级 ?????? 项目 权重 序号 评? 价? 要 点 分值 得分 教学 目标 15 1 目标明确具体，可操作性强，符合新课程标准 5 2 符合学生实际水平，有利于学生的发展 5 3 重视培养学生的道德素养，并渗透进教学内容中 5 教学 设计 15 4 教学过程设计合理，符合学生的认知规律 5 5 教学内容安排适当，层次清楚，过渡自然 5 6 合理使用教学用具：录音机、单词卡片、自制用具、多媒体等 5 教学 过程 20 7 课堂结构严谨，逻辑性强，教学过程流畅 5 8 发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，教与学活动比例合理 5 9 师、生交流亲切自然，学习气氛平等、民主、和谐 5 10 学生兴趣浓厚，思维活跃，积极参加教学活动 5 教学策 略与 方法 20 11 围绕目标联系生活实际创设学生感兴趣的话题，创建灵活的、有助于学生学习情境，营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学生学习兴趣。 6 12 根据教学实际选用恰当教法，为学生学习提供合理的学习资源。 8 13 善于引导学生主动学习、合作学习，特别是小组间的合作学习 6 教师 素质 10 14 教态自然、亲切、大方，有感染力 5 15 发音规范，标准，有激情，富有感染力，板书工整、规范，教学基本功扎实 5 教学 效果 20 16 完成教学目标的要求，有一定的教学特色 8 17 学生积极性高，课堂的参与面广泛 6 18 学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。 6 总分 评课人 时 间