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剑桥少儿英语一级上册教学计划 精心整理 报名学一级的的孩子已经有了一定的英语基础了，所以现在还得继续激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们更进一步建立起学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成进一步用英语进行简单日常交流的能力。同时，还应培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 教学内容及要求：能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读 73 个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6 个话题）并能简单地运用；能听、做、演18 个游戏；能听、做 12 个“TPR”活动；能学会 8 个小 制作；能唱 14 首歌曲；能听、说、唱 10 首歌谣；能完成 8 个自我评价活动；能听 懂 6 个幽默小故事；能了解 6 项简单的中西方文化知识。提高教学质量措施 1、上好导言课，激发学生学习英语的兴趣。 2、（Let‘stalk/Let’splay）融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。（语言的示范性、巩固性、创造性表演） 3、（Let‘slearn/Let’sdo）巧用实物和卡片；融词汇于会话教学中；充分发挥TPR 活动优势；注意单词发音的示范性教学。 4、（Let‘ssing/Let’schant）在每节课中渗透；灵活运用在各个教学环节中；唱演结合，培养艺术素质。 5、（Storytime）对不同学生分层次进行教学。 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 6、（Recycle）由趣味性活动组成。 7、（Assessment）以形成性评价为主。 次 单元 单词 句型、短语 难点 教学重点 】 Unit1 penpencilpencil-c 1 、 NiceHello 以 及 1、交际句型的 aserulerbookbage rasermyyourherhi s Hello,yournamepl ease? 2、HisnameisBill. 所学单词的拼 听说 写 2、英文名字的听说读写 男、女生英文名字 3、Billismyfriend. 4、Nicetoseeyou. 5 、 Showmeyourpen. 3、掌握字母 a 的发音 】 Unit1 复习上次课学 习的中难点知识完成课本练习 】 Unit2 ahorse\afish\aduc 1、Whatsthis? k\aturtle\acow\ar Itsa… 1、动物名称的 1、Whatsthis? 听说读写 Itsa… abbit\acat\achicke 2、Smil,please! 2、字母 a 和 e 2、Thisismycat. n\adog\asheep\af 3 、 的对比发音 3、字母 e 的发 rog\agoat Thisismycat,Iloveit 音 4、动物的名称 】 Unit3 Apples\bananas\p Whatwouldyoulik ears\grapes\mang e,sir?Iwantsomea 1、多种方式问 1、初步了解名答喜欢的水果。 词的单复数。 oes\grapefruits\or pples. 2、字母 o 和 e 2 、 anges\pineappl Wouldyoulikesom 的对比发音。 Wouldyoulikeso es\watermelons\p eapples?Yes,pleas. 3、水果的拼写。 meapples?Yes,pl eaches\coconuts\l No,thanks. emons Hereyouare. Whatsyourfavour aitefruit?Idontlike bananas,butIlikep eaches.Howabout you?Me,too. eas.No,thanks. Ilike 水果。水果的单词。字母 o 的发音。 】 Unit3 复习上次课学 习的中难点知识完成课本练习 】 U1-U3 复习前三单元 的重难点单词短语及句型 】 Unit4 ahat\aturtle\apig\ 1、Whatsinmy…? 1、单词的拼写。 1 、 atable\afriend\acl 2 、 2、字母 i 和e 的 Whatsinmy…? ock\afish\abaseba Whatsonthetable 对比发音。 2、A…. ll\abird\apen\apo uch\Tony\fun\tim e ? 3 、 Whocanmakeyour ownchant? Letmetry. 3、字母 i 的发音。 】