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公开课活动方案 为进一步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，提高我校教育教学质量，特组织本次校内公开课活动。 一、公开课的目的 课堂教学是学校教育的核心,是实施教育教学的主渠道和主阵地，开展公开课活动是提高教 师业务能力一项重要举措。此次活动将以公开课为载体，转变教学观念，提高教师实施教育教学的能力和水平，引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。 二、组织分工 组织部门：教务处 参讲人员：各学院任课教师及辅导员评委：教育教学部门全体成员 资料收集员：孟萍 三、活动安排 活动分为三个阶段 第一阶段（学习阶段）： 1、时间：4 月 15 日下午 3、4 节课 2、地点：三楼会议室（二） 3、主要内容：示范课讲解、点评活动。 4、具体过程： 各学院抽选 1 名教师（春节前入职）主讲，讲课时间为20—25 分钟。 抽取 2 名听课老师及 2 名一级部门负责人作为评委进行点评。 刘助理/尤校进行总结性评价。 任务：各学院组织评选，选报1 名示范课主讲老师（春节前入职）及所讲科目、课题；各主讲老师提前 1 天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。 第二阶段（练习阶段）： 1、时间：第 2 教学周期 2、地点：各授课教室 3、主要内容：听课、评课活动。 4、具体过程： 教务处随机抽取主讲老师； 各部门负责人作为评委进行听课、点评。 教务处收集听课资料存档。第三阶段（评比阶段）： 1、时间：第 3 教学周期 2、地点：三楼会议室（二） 3、主要内容：公开课展示、评比活动。 4、具体过程： 各学院春节后入职任课教师必须参加，春节前入职教师自愿报名。 教务处安排比赛场次，授课时间为20—25 分钟。 抽取 2 名听课老师及 2 名一级部门负责人作为评委进行点评。 刘助理/尤校进行总结性评价。 任务：各主讲老师提前 1 天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。注意：“入职”是指进入授课岗位。 四、活动要求 1、各相关教师、辅导员要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，认真选择、按时上报公开课课题。 2、要求全体教育教学部门全体成员按时参加。 3、授课结束后，一方面要做好记录，另一方面要将评课结果形成书面材料，要求人人能发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。 4五、具体活动安排 4 日期 主讲教师 学院 科目及课题 备注 张庆娟 数字媒体 月 15 日 计算机学院 示范课 电力学院 注：无特殊通知，如期举行，如遇特殊情况不能按时进行，则按顺序顺延。