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第24章图形的相似
24. 1 相似的图形
教学目标:知识与技能:理解相似形的概念,了解相似形是两个图形之间的关系。
过程与方法:根据不同需要,能作出大小不一定相同的图形
情感态度价值观:培养学生的观察能力。
教学重点:让学生理解相似图形概念,会判断两个图形是否相似。
教学难点:正确理解“形状相同”的含义并画出相似图形。
教学准备:白卡纸、大小不同的同底照片、图片、电子白板 课 型:新授课
教学时间:2012年下期第 周星期
教学班级:2013
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